高三一模難還是二模難

?？际歉呷龑W(xué)生備戰(zhàn)高考過程中考試，通常有三次模擬考試，而一模和二模這兩次考試尤為重要。它們不僅是對(duì)學(xué)生知識(shí)掌握程度的檢驗(yàn)，也是對(duì)學(xué)生應(yīng)考能力的磨練。那么，高三一模難還是二模難呢？下面讓我們來一探究竟。

高三一模難還是二模難

一般來說，高考一模難度會(huì)大于高考二模。

高考一模通常在高三上學(xué)期期末或高三下學(xué)期初進(jìn)行，此時(shí)學(xué)生們還沒有完全復(fù)習(xí)完所有課程，所以一模的難度相對(duì)較大。

而高考二模則在高三下學(xué)期中后期，此時(shí)學(xué)生們已經(jīng)完成了全部課程的復(fù)習(xí)，所以二模的難度相對(duì)較小。但這并不是絕對(duì)的，具體情況還要根據(jù)各地區(qū)的學(xué)校安排來定。

一般一模是同學(xué)們第一次按照高考的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的正規(guī)嚴(yán)格的模擬考試，所以一模會(huì)盡可能地向高考靠近，包括考試的出題范圍。一模的考核非常全面，是對(duì)高中時(shí)期所學(xué)內(nèi)容所做的一個(gè)綜合性考察，它不僅考察范圍廣，考察的也很深。

一模的設(shè)置主要有兩個(gè)目的，一是讓學(xué)生們真實(shí)感受到高考的難度，二是適當(dāng)給學(xué)生增加壓力，所以基于這兩點(diǎn)原因，一?？偸侨文M考試中最難的一次?，F(xiàn)實(shí)生活中，很多同學(xué)在一模的成績并不是那么理想，這也是非常正常的，畢竟整體而言，一模的難度系數(shù)還是很高的。

二模的設(shè)置目的更加簡單明確，就是為了讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確地查漏補(bǔ)缺，它是一個(gè)階段性的學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)。所以二模的成績會(huì)普遍比一模要高一點(diǎn)，大家對(duì)于二模試題的把握程度也會(huì)比一模更加科學(xué)準(zhǔn)確。

高中模擬考試怎么調(diào)整心態(tài)

1、要找定位

?？汲煽兂鰜砗螅械膶W(xué)生的第一反應(yīng)就是看看自己的分?jǐn)?shù)“上線”沒有，以此作為自我定位的標(biāo)準(zhǔn)，而很多有經(jīng)驗(yàn)的老師卻不這么認(rèn)為，他們認(rèn)為學(xué)生的名次比分?jǐn)?shù)更能說明問題。

因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)會(huì)隨考題的難易程度等因素變化。但如果考生正常發(fā)揮，他在班級(jí)、年級(jí)里排名就不會(huì)出現(xiàn)比較大的波動(dòng)。一般來講，名次波動(dòng)3——5位都屬平常。而對(duì)拔尖的學(xué)生來講，穩(wěn)定性的要求又高一些。

還要多參考自己所屬學(xué)校往年的高考情況，分析每年有多少人上重點(diǎn)，多少人上本科，找出自己學(xué)校在當(dāng)?shù)氐乃綑n次，然后結(jié)合自身的情況，能上那種類型的學(xué)校，自己就會(huì)心里有數(shù)了。并根據(jù)這個(gè)定位來制定自己的目標(biāo)。

2、善于找問題

在模擬考試中，總會(huì)暴露出考生在如常備考中存在的很多問題，有的問題屬于屬于知識(shí)點(diǎn)缺漏或能力不足；而有些問題屬于表述不準(zhǔn)確、不科學(xué)，或答題不規(guī)范，許多學(xué)生“栽”了大跟頭。

而這兩種類型的問題，都是完全可以避免的，考生根本不用特意去“惡補(bǔ)”，只要緊跟老師的復(fù)習(xí)安排，把練習(xí)做到位，加上高考時(shí)更細(xì)心謹(jǐn)慎，相信該拿的分都會(huì)拿到。

而且很多老師還提出，這個(gè)階段后考生更應(yīng)該回歸課堂，回歸基礎(chǔ)，在高考的時(shí)候才會(huì)給自己意想不到的驚喜；要是這個(gè)時(shí)候在一味的去糾纏那些疑難點(diǎn)，最后只會(huì)得不償失，白白浪費(fèi)時(shí)間。

3、學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)

模擬考試，顧名思義就是為了模擬高考的整個(gè)過程，鍛煉學(xué)生的應(yīng)變能力，特別是要養(yǎng)成一個(gè)從容積極的心態(tài)，在高考時(shí)才能沉著應(yīng)對(duì)，發(fā)揮出自己的最好水平。

比如有的同學(xué)在模擬考試后，覺得自己沒考好、特?fù)?dān)心。經(jīng)常會(huì)半夜起來番薯本、對(duì)答案，要是做錯(cuò)了，心里更難受；就算做對(duì)了，也影響了休息，第二天的狀態(tài)得不到保證，典型的心態(tài)不好。

而心態(tài)好的學(xué)生，在考場上總會(huì)從容應(yīng)對(duì)，沒有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，發(fā)揮的很穩(wěn)定。