8歲叛逆期的男孩子怎么去引導(dǎo)
首先肯定他做的對(duì)的事情，先讓他愿意聽您說話，然后慢慢引導(dǎo)他，和他交朋友，不要期望用家長的威嚴(yán)去讓他臣服，讓他也愿意跟您說話，接下來溝通順暢的情況下，許多事情就相對(duì)容易了。
8歲叛逆期的男孩子怎么去引導(dǎo)
1、如果孩子叛逆的話，首先要了解孩子叛逆的動(dòng)機(jī)和原因。從孩子叛逆的動(dòng)機(jī)和原因，針對(duì)性地尋找改善方法。
一般來說，孩子跟父母的相處時(shí)間是最長的。如果孩子突然變得叛逆了，那父母也是最容易找到原因和動(dòng)機(jī)的。另外，孩子出現(xiàn)叛逆也不是一朝一夕形成的。如果發(fā)現(xiàn)了孩子叛逆的行為的話，肯定跟家長的教育有很大的關(guān)系。所以，家長發(fā)現(xiàn)孩子叛逆的話，一定要尋找到原因和動(dòng)機(jī)。這樣的話，就可以改變自己的教育方式了。
2、即便孩子叛逆的話，一些原則性的問題也不能遷就。制定科學(xué)的規(guī)則，能夠更好地改善孩子的叛逆。
即便孩子是處于叛逆期的話，他們最明顯的表現(xiàn)就是挑戰(zhàn)父母。平時(shí)父母對(duì)他們制定的規(guī)則，他們會(huì)不斷挑戰(zhàn)，不去遵守。其實(shí)，當(dāng)孩子挑戰(zhàn)規(guī)則之后，其實(shí)內(nèi)心對(duì)于新規(guī)則還是有一定追求的。叛逆期的孩子，很大程度上都缺乏安全感的。所以，他們打破規(guī)則尋求關(guān)注度，又希望有新的規(guī)則能讓他們有安全感。對(duì)于父母來說，就要科學(xué)制定適合孩子的新規(guī)則，給孩子足夠的安全感。當(dāng)孩子擁有了足夠的安全感之后，就會(huì)滿足，不再叛逆了。
3、家長要用巧妙的方法去引導(dǎo)叛逆的孩子，不要采用打罵或者指責(zé)這樣的強(qiáng)硬方式。
如果孩子處于叛逆期的話，表現(xiàn)出來的問題也是比較多的。而且，父母對(duì)于叛逆期的孩子，不僅擔(dān)心還著急。有的時(shí)候，會(huì)控制不住去指責(zé)或者打罵孩子。過后，又感覺后悔。這里特別要提醒一下各位父母，如果孩子長到七八歲了，變得叛逆的話，家長一定要用巧妙的方式去引導(dǎo)孩子。對(duì)于孩子因?yàn)榕涯姹憩F(xiàn)出來的那些小麻煩，父母也不要著急，見招拆招就可以了。
4、叛逆期的孩子情緒起伏也是比較大的，面對(duì)孩子的強(qiáng)大變化，父母一定要耐心。這樣做的話，也可以改善孩子的叛逆心理。
叛逆期的孩子，情緒起伏都特別大。如果孩子屬于這種情況的話，父母一定要耐心。如果孩子大聲哭鬧的話，父母也不要著急，不要煩躁，也要保持耐心。當(dāng)孩子平靜之后，再開始跟孩子好好溝通。有的時(shí)候，孩子的情緒可能是負(fù)面的，父母要做到耐心幫助孩子。
七八歲的孩子，通常會(huì)做哪些讓父母討厭的事
7歲左右是孩子的第二叛逆期，也被稱為兒童叛逆期，往往出現(xiàn)在小學(xué)階段。孩子們認(rèn)為正常的事，在家長眼中非常討厭。
1、開始頻繁地“頂嘴”
大人說一句孩子能頂十句，這是孩子在兒童叛逆期最常見的一種表現(xiàn)，孩子似乎以頂嘴為樂趣。小一些的時(shí)候不聽話，最多是說“不”然后躺在地上打滾。對(duì)七八歲的孩子說一句，他會(huì)想各種話術(shù)來反駁，甚至故意氣家長。
2、過于自信，有些自大
孩子小時(shí)候，家長都希望他可以自信一些，可七八歲的孩子通常是過于自信，有些自大的表現(xiàn)。他們覺得自己什么都會(huì)，什么都可以，取得一點(diǎn)小成績(jī)就驕傲得不行。不再需要家長幫助，有時(shí)還會(huì)嫌棄大人做得不好，讓家長覺得自己很沒面子。
家長平常如何對(duì)待孩子
第一學(xué)會(huì)尊重，包容
1、孩子到了這個(gè)階段了，有了自己的主觀意識(shí)，要學(xué)會(huì)尊重孩子的想法，孩子有時(shí)候想法可能是錯(cuò)誤的，家長一定要認(rèn)真傾聽孩子的想法。最好是不要用命令式的語氣和口吻對(duì)自己的孩子發(fā)號(hào)施令，最好是學(xué)會(huì)像是一個(gè)朋友一樣與自己的孩子進(jìn)行相處，讓孩子有問題可以隨時(shí)的找您。
2、孩子難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，只要不是原則性的錯(cuò)誤，要學(xué)會(huì)包容，不要用激烈的方法處理問題。
第二陪伴孩子
陪伴是最好的教育，有時(shí)候?yàn)榱松畈荒茈S時(shí)陪伴孩子，可以給孩子講清楚，一周抽出一天的時(shí)間陪伴孩子，這樣孩子也是能理解的
第三培養(yǎng)習(xí)慣
1、生活習(xí)慣
給孩子制定一個(gè)好的生活習(xí)慣，早睡早起，這樣省得每天早上叫孩子起床，孩子會(huì)發(fā)脾氣，避免了一大早就會(huì)引起一場(chǎng)家庭戰(zhàn)爭(zhēng)。
2、學(xué)習(xí)計(jì)劃
放學(xué)寫完作業(yè)后，可以盡情的玩耍，可以玩到幾點(diǎn)，都要落實(shí)到實(shí)處。制定具體的規(guī)則，用規(guī)則規(guī)范孩子的行為。當(dāng)然不能簡(jiǎn)單粗暴，得讓他體會(huì)到遵守規(guī)則、約束行動(dòng)，是自律的辦法。得讓他嘗到好處，比如守時(shí)帶來的輕松感，學(xué)習(xí)任務(wù)完成帶來的愉悅感等。
第四言傳身教
給孩子制定計(jì)劃，規(guī)則的同時(shí)，家長也要約束自己，說到做到，不能這些規(guī)則只約束孩子，這樣也沒有說服力。然后和孩子達(dá)成互相制約的明確條例，公平，公正，合理。他才信服家長，繼而遵守規(guī)則，養(yǎng)成好習(xí)慣。教育孩子不是一朝一夕，也不是紙上談兵，需要慢慢的磨合。因?yàn)槊總€(gè)孩子都是最優(yōu)秀的，是需要家長的引導(dǎo)。
