孩子初三英語太差如何補(bǔ)
英語是初中很重要的一門科目,尤其孩子已經(jīng)初三了,即將面臨中考,英語太差可能直接影響到中考成績,需要家長和學(xué)生都重視起來,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救。要學(xué)會將以往的知識進(jìn)行鞏固,多背多讀,堅(jiān)持下去肯定有所收獲。
孩子初三英語太差如何補(bǔ)
1、基礎(chǔ)單詞背誦,擴(kuò)充詞匯量
都說單詞是學(xué)習(xí)英語的根本,一點(diǎn)也不錯,只有扎實(shí)的單詞功底才能看懂由很多個(gè)單詞組成的英文文章。而單詞的記憶并不是很輕松,很多學(xué)生都不可避免的在單詞背誦上偷懶,從而輸了第一步。
孩子初三英語太差就可以每天記憶幾個(gè)單詞,在被新單詞的基礎(chǔ)上再重復(fù)以前的單詞,達(dá)到循環(huán)記憶的效果,從而牢記單詞。
2、學(xué)會整理
初三學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識的同時(shí),還要學(xué)會整理與此相關(guān)的知識點(diǎn)。學(xué)生要重視語言基本功的訓(xùn)練,靈活運(yùn)用所學(xué)到的知識去解決實(shí)際問題,注意學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng),好好把握教材,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,同時(shí)在課外進(jìn)行大量的閱讀、及時(shí)查缺補(bǔ)漏掌握新的知識點(diǎn)。
3、讀寫范文,提高作文成績
寫作文是英語考試的一項(xiàng)重頭戲,很多孩子因?yàn)檎也坏秸_的單詞要表達(dá)的中文意思,而常常將字詞直譯為對應(yīng)單詞,弄得句子不倫不類的。所以在日??梢远嘧x讀好的范文,遇到常用的表達(dá)短語進(jìn)行記憶背誦,但我們腦中的英文儲量大了,寫作文自然就輕松了。
4、學(xué)會復(fù)習(xí)
對于當(dāng)天所學(xué)課程,孩子可隨時(shí)隨地進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,想不起來的地方可以翻翻書,看哪些知識點(diǎn)被遺漏了,在下一次復(fù)習(xí)鞏固的時(shí)候及時(shí)把它補(bǔ)上。
在初三的學(xué)習(xí)中要戰(zhàn)勝“遺忘”,長期記住所學(xué)過的知識,就得進(jìn)行反復(fù)的復(fù)習(xí)鞏固。同時(shí),要做適量的同步練習(xí),以便鞏固所學(xué)過的知識,找出問題所在,抓住努力方向。
孩子初三英語太差的原因
1、學(xué)生有學(xué)好英語的強(qiáng)烈愿望,愿為提高英語成績付出很大努力,只是沒有正確的學(xué)習(xí)方法。
2、在孩子學(xué)習(xí)的過程中,有一段時(shí)間(哪怕只有一個(gè)星期,甚至幾天),由于種種原因,疏忽了對英語的學(xué)習(xí),再想學(xué)好英語時(shí),這段時(shí)間的放松和懈怠就會產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。而英語是階梯式的,只要有一個(gè)單元沒有學(xué)懂,它的影響就會很深遠(yuǎn)。
孩子初三英語太差家長怎么幫助他
1、給予孩子獎勵和鼓勵。
孩子英語成績不太好,父母千萬不能夠給予批評,打擊他的自信心,從而產(chǎn)生厭學(xué)的心理。當(dāng)孩子的英語成績有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候,作為家長不應(yīng)該吝嗇于鼓勵,更不應(yīng)該吝嗇于獎勵。當(dāng)有了一定的獎勵之后,孩子們會激發(fā)內(nèi)心的潛力,內(nèi)心也會有更多的動力去學(xué)習(xí)英語。
2、用英語跟孩子溝通。
孩子成績不好,也有一部分原因是缺乏學(xué)習(xí)英語的環(huán)境,沒有養(yǎng)成說英語的習(xí)慣。很多家長對于一些簡單的單詞也是信手拈來,孩子初三英語太差,那么平時(shí)與他進(jìn)行交流的時(shí)候,父母可以時(shí)不時(shí)蹦出一個(gè)英語單詞,讓孩子們也用英語回答。時(shí)間一長,孩子們就可能會養(yǎng)成說英語的習(xí)慣,可能也會逐漸覺得這門學(xué)科比較有趣。
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