中考前英語(yǔ)怎么快速提高成績(jī)

相信很多考生都有“英語(yǔ)虐我千百遍，我待英語(yǔ)如初戀”的感受，被英語(yǔ)虐的體無(wú)完膚的孩子甚至中考前都不想復(fù)習(xí)英語(yǔ)，但是家長(zhǎng)又想讓孩子快速把英語(yǔ)成績(jī)提上去，那么中考前英語(yǔ)怎么快速提高成績(jī)呢？

中考前英語(yǔ)怎么快速提高成績(jī)：

1、系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn)，完成查漏補(bǔ)缺。建議大家利用每天利用空余時(shí)間，在腦子里把考點(diǎn)一個(gè)一個(gè)像放電影一樣過(guò)一遍。

例如今天我決定抽十分鐘來(lái)會(huì)回想形容詞這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。首先我就會(huì)想到形容詞的定義，分類(lèi)，在句中的位置，以及一些常見(jiàn)或需要注意的用法；接著往下就會(huì)回憶到形容詞的比較等級(jí)：規(guī)則變化和不規(guī)則變化；最后是形容詞原級(jí)，比較級(jí)，最高級(jí)的基本用法和注意事項(xiàng)。

2、將歷屆中考題拿出來(lái)做，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸類(lèi)。首先一定要認(rèn)識(shí)到一點(diǎn)，沒(méi)有比往年真題更好的中考模擬題了。歷年真題在最后時(shí)段的復(fù)習(xí)中是極其重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，為什么這么說(shuō)，只有弄清出題的風(fēng)格才能更有針對(duì)性地去突破這門(mén)考試。

中考這樣的正規(guī)考試，每一個(gè)題都是出題老師精心設(shè)計(jì)過(guò)的，為什么出這個(gè)題而不選另外一個(gè)都是有更深層次的原因的。

3、應(yīng)注重能力的培養(yǎng)，英語(yǔ)對(duì)學(xué)生的、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力有了更高的要求，英語(yǔ)應(yīng)注重能力的培養(yǎng)，為以后運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際及進(jìn)一步自學(xué)深造打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、建立錯(cuò)檔案本，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，已獲得的知識(shí)和技能對(duì)以后新知識(shí)、新技能的形成產(chǎn)生一定的影響，最好的辦法是消滅錯(cuò)誤，獲得正確知識(shí)和技能。

每次練習(xí)或考試后，應(yīng)該把自己做錯(cuò)的具有代表性的題目抄下來(lái)，收集匯編，然后把老師對(duì)錯(cuò)題講解后的正確語(yǔ)句熟讀牢記，保留錯(cuò)誤的答案，用紅筆寫(xiě)上正確的答案，眉批上理由分析，這樣就形成新的語(yǔ)言習(xí)慣。

平時(shí)和臨考前翻看，加深印象，引起注意，大大減少了錯(cuò)誤率。既鞏固了知識(shí)，又提高了應(yīng)試能力，發(fā)揮了最佳的水平。

5、重視閱讀理解能力的培養(yǎng)，目的是提高對(duì)語(yǔ)篇整體認(rèn)識(shí)的能力，以及推理判斷、歸納總結(jié)的能力。堅(jiān)持長(zhǎng)期閱讀（每天至少2篇以上）是穩(wěn)步提高的保證。

通過(guò)有計(jì)劃有步驟的課外閱讀，不僅能鞏固拓寬教材所學(xué)內(nèi)容，更關(guān)鍵是會(huì)使所學(xué)知識(shí)活起來(lái)，激發(fā)出濃厚的學(xué)英語(yǔ)的興趣以及擴(kuò)大知識(shí)量的欲望。

中考前英語(yǔ)怎么快速提高成績(jī)是現(xiàn)在孩子和家長(zhǎng)都比較關(guān)心的問(wèn)題，英語(yǔ)學(xué)習(xí)不像其他科目，英語(yǔ)學(xué)習(xí)掌握好的學(xué)習(xí)方法之后學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)穩(wěn)步上升。家長(zhǎng)一定要相信孩子。

孩子中考前英語(yǔ)成績(jī)還是很差勁，因?yàn)閯傞_(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，沒(méi)怎么注意，等別人都學(xué)著說(shuō)句子了，他還不會(huì)單詞，漸漸的就跟不上課，平時(shí)怎么說(shuō)，都不愿意學(xué)，完全一副放棄了的狀態(tài)。

幫助孩子中考前提高成績(jī)的方法

1、孩子調(diào)整情緒

要知道孩子不愿意學(xué)習(xí)或者不愿意學(xué)某一科，并不是主觀上不想學(xué)習(xí)了，而是出于一些其他的心理變化。孩子的心理承受能力和調(diào)節(jié)能力，相較于成人來(lái)說(shuō)，都比較弱，也很難去自我調(diào)節(jié)心理。家長(zhǎng)需要找出孩子情緒變化的原因，需要根據(jù)不同情況，采取不同辦法。

2、要鼓勵(lì)孩子和老師搞好關(guān)系

孩子和老師的關(guān)系，某種程度上，決定了孩子對(duì)于這位老師所講課程的認(rèn)真程度。

生活當(dāng)中，我們都會(huì)感覺(jué)到，如果對(duì)一個(gè)人有好感，就愿意多聽(tīng)他說(shuō)話。這個(gè)道理，拿到孩子身上，也是同樣的。孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，如果對(duì)一個(gè)老師有好感，在這位老師上課的時(shí)候，就會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講。對(duì)于這位老師教授的內(nèi)容，也會(huì)非常感興趣。

3、幫助孩子面對(duì)挫折

都中考了，孩子還不愿意學(xué)習(xí)英語(yǔ)，主要是孩子在學(xué)習(xí)期間碰到了挫折，尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)下降、自己的智力發(fā)育跟不上等，這個(gè)時(shí)候很容易出現(xiàn)消極、悲觀的念頭，甚至對(duì)于自己的學(xué)習(xí)感到無(wú)望，長(zhǎng)此以往就會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的問(wèn)題。

孩子為什么中考前始終無(wú)法提高英語(yǔ)成績(jī)

1、成績(jī)太差導(dǎo)致孩子放棄

成績(jī)跟不上，受到來(lái)自老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的壓力、責(zé)怪和鄙視。從而產(chǎn)生厭學(xué)心理。孩子的學(xué)習(xí)能力的確有限，特別是有些孩子到了初中、高中的時(shí)候，可能學(xué)習(xí)壓力很大，總是學(xué)不會(huì)導(dǎo)致放棄學(xué)習(xí)。

2、對(duì)英語(yǔ)不敢興趣

孩子的每一項(xiàng)技能都是通過(guò)探索學(xué)習(xí)而獲得的，但由于父母的種種做法，影響并阻礙了孩子學(xué)習(xí)的本能。

最后孩子就會(huì)失去學(xué)習(xí)的興趣，沒(méi)興趣就會(huì)不認(rèn)真學(xué)，不學(xué)導(dǎo)致成績(jī)差，成績(jī)不好更沒(méi)興趣，從而形成惡性循環(huán)。

3、孩子情緒不好

他連自己的情緒都處理不好，他怎么能夠去處理好跟別人之間的這種情緒上的互動(dòng)和其他復(fù)雜的問(wèn)題。從成年人的角度來(lái)說(shuō)孩子遇到的問(wèn)題似乎都很簡(jiǎn)單，根本就形成不了壓力，但是在孩子們的世界里面、被老師批評(píng)、受委屈等，都會(huì)變成孩子情緒上的壓力，導(dǎo)致孩子的情緒就像一根弦一樣，很容易就崩了。

中考是孩子學(xué)生生涯的一個(gè)大關(guān)，可能以后的成績(jī)還會(huì)影響到孩子的自信，做家長(zhǎng)的能任其發(fā)展嗎，當(dāng)然最好不要，幫助孩子在中考前體高英語(yǔ)成績(jī)，是家長(zhǎng)的責(zé)任，一時(shí)的辛勞可以讓孩子在未來(lái)不會(huì)太辛苦。