孩子叛逆逃課怎么辦

有些孩子在進(jìn)入叛逆期后，開始叛逆逃課，不想去學(xué)校，甚至?xí)霈F(xiàn)早戀等情況。這對(duì)家長(zhǎng)來說無疑是緊張的，因此很多家長(zhǎng)會(huì)問“孩子叛逆逃課怎么辦”。我的回答是當(dāng)然是引導(dǎo)了，叛逆期的孩子越早引導(dǎo)對(duì)家長(zhǎng)來說約容易。

針對(duì)孩子叛逆期出現(xiàn)的逃課行為，家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)之后，要及時(shí)對(duì)他們做出引導(dǎo)，幫助孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的嚴(yán)重性，讓他們?nèi)シ此甲约哄e(cuò)誤的行為，從而做出積極的改正，以此提高學(xué)習(xí)能力。

孩子叛逆逃課怎么辦

1、冷靜處理

孩子叛逆逃課時(shí)，家長(zhǎng)一定要控制好自己的情緒，在叛逆期孩子的自我意識(shí)相對(duì)比較強(qiáng)，希望通過自己做主決定部分事情。

家長(zhǎng)一定要尊重孩子，和孩子平等相處，不要以說教或打罵為主，這樣可以使孩子的叛逆期行為減少，還要幫助孩子找到自己的方向，比如引導(dǎo)孩子從別人讓自己學(xué)習(xí)到自己自主學(xué)習(xí)。

所以有時(shí)對(duì)于孩子叛逆，需要讓孩子像一顆種子一樣內(nèi)在有力量，當(dāng)從別人變成自己要去做引導(dǎo)到正常方向時(shí)，種子一定會(huì)發(fā)芽，其內(nèi)在力量就會(huì)越來越強(qiáng)大。

2、找到問題的原因，確定正確的方案

其實(shí)有些孩子之所以逃課，躲在家里玩手機(jī)，原因還是不盡相同的。有的是覺得自己的學(xué)業(yè)無法跟上，有的是與同學(xué)產(chǎn)生矛盾，找準(zhǔn)原因肯定就好化解了。家長(zhǎng)要正確評(píng)估自己的孩子。

盡管每個(gè)人都希望自己的孩子上名牌大學(xué)，但事實(shí)上這只是家長(zhǎng)的一廂情愿，所以面對(duì)孩子叛逆逃課的問題，家長(zhǎng)要找到問題的原因，確定正確的方案。

3、給予孩子足夠的尊重

為了改善孩子叛逆逃課的問題，家長(zhǎng)還需要做到的一點(diǎn)，就是尊重我們的孩子。無論我們孩子做出了怎樣的事情，作為家長(zhǎng)來說，我們都要把他當(dāng)作一個(gè)平等的人去對(duì)待。

不要用我們家長(zhǎng)的權(quán)威去束縛著孩子，當(dāng)家長(zhǎng)不尊重他的時(shí)候，其實(shí)他們的心底里面也是不尊重家長(zhǎng)。所以，要尊重他們，只有這樣，才能夠和孩子之間建立起一種很好的溝通，才能夠建立起一種良好的親子關(guān)系。

4、和老師多溝通，一起解除孩子的心理壓力

如果孩子對(duì)學(xué)校產(chǎn)生厭惡感，家長(zhǎng)就要和老師多溝通，讓老師也從側(cè)面給孩子以關(guān)愛，讓孩子感到溫暖，讓孩子慢慢變的主動(dòng)學(xué)習(xí)；如果孩子是很難和同學(xué)相處而不想上學(xué)了，父母應(yīng)該讓孩子多與同齡人接觸，這有助于培養(yǎng)孩子的社交能力，鼓勵(lì)孩子多出去和同齡的小伙伴玩耍。

5、對(duì)孩子以表揚(yáng)和鼓勵(lì)為主，保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)積極性

慢慢引導(dǎo)孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，可運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方法，如利用視覺，看書；利用動(dòng)覺，寫字；利用聽覺，聽寫。也可把幾門功課的內(nèi)容，交替進(jìn)行復(fù)習(xí)。還可利用討論的方式和提問的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

6、讓孩子獲得成功的體驗(yàn)

讓孩子體驗(yàn)到了“懂了”、“能做”的喜悅和快樂，是增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)興趣的有效方法，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子扎扎實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)和思考，鼓勵(lì)他們憑自己的能力去解決問題，使他們體會(huì)到自己獲取知識(shí)后的樂趣。

7、給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)的興趣

家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)這方面要時(shí)常鼓勵(lì)孩子，家長(zhǎng)要按照孩子的能力給孩子出一些問題，在孩子做對(duì)的時(shí)候適當(dāng)?shù)毓膭?lì)孩子，因?yàn)楹⒆釉谛〉臅r(shí)候虛榮心比較重，就愛聽家長(zhǎng)說一些表揚(yáng)他的話，要給孩子樹立對(duì)學(xué)習(xí)的自信心。

8、讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性

讓孩子知道現(xiàn)在生活的一切東西都是努力換來的，而不是大風(fēng)刮來的，不是您想要什么就可以得到什么，如果不學(xué)習(xí)不努力，將來就過不上優(yōu)越的生活。

9、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性

在學(xué)習(xí)上要讓孩子自己來解決問題，不能一味地幫助孩子，要讓孩子從自身找問題，從題目中學(xué)會(huì)分析，不要孩子這個(gè)問題不會(huì)，孩子腦子都沒有動(dòng)，家長(zhǎng)就趕緊教孩子直接給出答案，不會(huì)要讓孩子學(xué)會(huì)依賴。

孩子叛逆逃課的原因

1、學(xué)習(xí)方法出現(xiàn)問題

有些孩子明明很努力，可是學(xué)習(xí)成績(jī)還是很差，一次一次的失敗，讓孩子常常會(huì)感到挫敗感，從而會(huì)自暴自棄，放棄學(xué)習(xí)，產(chǎn)生厭學(xué)心理。

2、家長(zhǎng)對(duì)孩子期望過高

每次考完試家長(zhǎng)關(guān)心的不是孩子累不累，而是關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。每當(dāng)考試成績(jī)不好的時(shí)候，家長(zhǎng)只會(huì)不斷的給孩子施壓，于是孩子越來越討厭學(xué)習(xí)，對(duì)父母的期望也出現(xiàn)了逆反心理。

3、不良風(fēng)氣的影響

孩子的價(jià)值觀還沒有完全建立又正處于叛逆期，很容易受到其他同學(xué)的影響，缺乏自制力的孩子很容易受到誘惑而迷失方向。

4、基礎(chǔ)知識(shí)不牢固

孩子小學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)不扎實(shí)，基礎(chǔ)可能比較差，當(dāng)升入初中之后，學(xué)習(xí)科目增多，學(xué)習(xí)內(nèi)容加深，孩子學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)度，也會(huì)喪失興趣。

孩子進(jìn)入叛逆期的表現(xiàn)

1、討厭父母說得太多

作為家長(zhǎng)，我們要知道的是叛逆期的孩子本身情緒控制上就比較薄弱，如果父母總是喜歡在孩子身邊說得太多，在他們看來這是不信任的一種表現(xiàn)。

他們認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，能夠很好滴對(duì)會(huì)對(duì)自己的時(shí)間、事情做出安排，對(duì)于父母的叮嚀他們會(huì)覺得很煩躁，甚至?xí)霈F(xiàn)強(qiáng)烈的反抗情緒。

2、挑戰(zhàn)規(guī)則

有的孩子進(jìn)入叛逆期后，他們會(huì)故意破壞之前定好的規(guī)矩，層出不窮的提出新要求，和父母講條件。比如家長(zhǎng)和孩子說好每晚只可以看半小時(shí)的動(dòng)畫片，可以孩子卻經(jīng)常違背這個(gè)約定，與父母扯皮，要求多看半小時(shí)動(dòng)畫片，否則就不吃飯。

孩子叛逆期結(jié)束的標(biāo)志

1、愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)。一般兒童叛逆期在初中和高中，這個(gè)階段是學(xué)習(xí)更重要的時(shí)期，學(xué)習(xí)壓力，作業(yè)壓力更大，所以叛逆期兒童會(huì)有學(xué)習(xí)松懈心理，不想學(xué)習(xí)，看識(shí)會(huì)更煩人，所以不愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)，有些孩子甚至在父母的強(qiáng)迫下學(xué)習(xí)，認(rèn)為他們的學(xué)習(xí)是為父母學(xué)習(xí)。而當(dāng)叛逆期過去時(shí)，這種心理會(huì)逐漸消失。

2、孩子一旦結(jié)束叛逆期的話，孩子能夠更好地去思考問題，獨(dú)立自主能力也會(huì)變強(qiáng)，不會(huì)總是父母去操心，能夠讓父母更放心孩子在學(xué)校得到學(xué)習(xí)和做事，不會(huì)輕而易舉地去和父母吵架、爭(zhēng)辯等等。他們也會(huì)能夠理解父母對(duì)自己的所作所為，更能夠好好學(xué)習(xí)。

3、更沉著穩(wěn)定。大部分叛逆期結(jié)束后，孩子會(huì)變得更加沉著穩(wěn)定，更加清楚自己什么時(shí)間做什么事情，無論生活還是學(xué)習(xí)上都會(huì)變得更加有條理，整體上各種事情上也會(huì)自己安排，讓家長(zhǎng)很少費(fèi)心。