14歲小孩厭學(xué)怎么辦

很多厭學(xué)現(xiàn)象是在初中爆發(fā)出來(lái)的，這是因?yàn)橹昂⒆硬桓野l(fā)表自己的意見(jiàn)，只能順從著父母。而當(dāng)14歲小孩上了初中后，膽子越來(lái)越大，有很強(qiáng)的自我意識(shí)，開(kāi)始挑戰(zhàn)家長(zhǎng)和老師的權(quán)威。因此孩子討厭父母過(guò)問(wèn)自己的學(xué)習(xí)，慢慢的開(kāi)始厭學(xué)。

14歲小孩厭學(xué)怎么辦

一、表現(xiàn)出自己的同理心

當(dāng)孩子明確表示不想再讀書(shū)時(shí)，其實(shí)他更希望的是得到父母的安慰和鼓勵(lì)。可能這個(gè)時(shí)候，孩子恰好遇到了挫折，他不知道接下來(lái)應(yīng)該如何面對(duì)，所以才會(huì)想著不讀書(shū)來(lái)逃避問(wèn)題。向父母吐露心聲，說(shuō)明孩子對(duì)父母特別信任，希望父母可以聽(tīng)到他們的言外之意。

放下架子和身份，聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，用同理心去理解他們。相信青春階段，很多父母也曾萌發(fā)過(guò)厭學(xué)的想法，試著用自己的精力去引導(dǎo)孩子。相信這個(gè)階段不會(huì)持續(xù)很久，一旦跟孩子產(chǎn)生共鳴，厭學(xué)的問(wèn)題也能得到妥善的解決。

二、理解孩子的壓力

應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心里也有很大的壓力。不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問(wèn)題，這樣問(wèn)題才容易解決。

切忌14歲小孩厭學(xué)后父母就開(kāi)始動(dòng)手，或者把孩子批評(píng)的一無(wú)是處，要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來(lái)越厭惡，所以父母面對(duì)這種情況一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。

三、降低對(duì)孩子的期望

不論自己成就如何，每一位家長(zhǎng)都對(duì)子女給予了較高的期望，想讓孩子出人頭地，今后飛黃騰達(dá)而光宗耀祖。但是，如果對(duì)孩子過(guò)高的期望之后，孩子偶然的一次考試失敗，家長(zhǎng)就緊緊抓住不放，嚴(yán)厲訓(xùn)斥。

那么不僅會(huì)讓孩子失掉自尊心，甚至?xí)L(zhǎng)孩子的厭學(xué)情緒，他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生懼怕心理，擔(dān)心自己的表現(xiàn)再次讓爸爸媽媽失望，從而厭學(xué)逃學(xué)。

14歲小孩上課老是不聽(tīng)話怎么辦

1、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。幫助孩子設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，并與他一起制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。督促孩子執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。在計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，給予表?yè)P(yáng)。在孩子遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)他戰(zhàn)勝困難，必要時(shí)給予適當(dāng)幫助。

2、必要的課前預(yù)習(xí)?；疽笫钦J(rèn)真閱讀教材，了解教材內(nèi)容，思考內(nèi)容重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，做好聽(tīng)講的準(zhǔn)備。在孩子認(rèn)真閱讀材料的過(guò)程中，有不認(rèn)識(shí)的字或不懂的詞語(yǔ)，必須查工具書(shū)爭(zhēng)取自己學(xué)會(huì)。不明白的內(nèi)容用鉛筆劃出來(lái)，準(zhǔn)備課堂上聽(tīng)老師講解。

3、聽(tīng)好40分鐘的課。孩子不認(rèn)真聽(tīng)講，一般有根本聽(tīng)不懂、自制力差、缺乏學(xué)習(xí)興趣三個(gè)原因，家長(zhǎng)應(yīng)針對(duì)其原因去解決。鼓勵(lì)孩子上課積極參與互動(dòng)，老師評(píng)價(jià)其他同學(xué)的回答時(shí)，自己評(píng)價(jià)自己做得如何，肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，找到不足，進(jìn)行自我激勵(lì)。

14歲青春期孩子叛逆怎么辦

1、家長(zhǎng)應(yīng)該放低姿態(tài)，要學(xué)會(huì)理解和尊重孩子，與他做朋友。避免將自己的思想強(qiáng)行灌輸給孩子，讓孩子硬性接受大人的觀點(diǎn)。因?yàn)?4歲的孩子已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入青春期，由于青春期本身內(nèi)分泌代謝紊亂，孩子會(huì)出現(xiàn)情緒方面的異常。

同時(shí)孩子已經(jīng)開(kāi)始有自己獨(dú)立的思考，開(kāi)始逐漸形成自己的特定人生觀和價(jià)值觀。但是由于社會(huì)經(jīng)歷和閱歷不夠，孩子的人生觀和價(jià)值觀可能與家長(zhǎng)出現(xiàn)一定的沖突。所以家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，傾聽(tīng)孩子自己的思想，通過(guò)理解他的思想，從而做出正確的引導(dǎo)。

2、同時(shí)家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)與孩子做朋友，了解孩子內(nèi)心的活動(dòng)。同時(shí)家長(zhǎng)對(duì)他也要做出適當(dāng)放手，14歲小孩厭學(xué)是覺(jué)得自己能夠獨(dú)立完成部分事情，家長(zhǎng)需要避免過(guò)分將孩子綁在自己身邊。開(kāi)始要逐漸放手，讓孩子獨(dú)立完成部分事情，才能夠增加他的主人翁精神，讓孩子順利、平穩(wěn)地度過(guò)青春叛逆期。