男孩子青春期叛逆期是多長時間

青春期叛逆期是男孩子的心理過渡期，也是孩子身心發(fā)育的階段，這一時期孩子會形成自己的觀點，對于很多事情也會出現(xiàn)自己的想法，家長只有及時改變自己的想法，才能幫助孩子順利度過叛逆期。那么，男孩子的青春期叛逆期是多長時間呢？

男孩子青春期叛逆期是多長時間

男孩的叛逆期大概是從10-12歲開始，通常會在16-20歲左右結(jié)束。叛逆期是指青少年在成長過程中感到外界對自己的獨立存在的忽視，從而產(chǎn)生叛逆心理。大部分男孩的叛逆期是6年左右。但是叛逆期具體時間是因人而異的，一般會受到家庭教育、個人性格等影響。

男孩在青春期叛逆階段追求獨立與自主的傾向較明顯，不會再對父母言聽計從，逆反心理強。男孩可能為了引起別人的注意而喜歡挑戰(zhàn)老師和家長，有時甚至知道這種行為錯誤，還是不能控制自己的行為和想法，容易與人產(chǎn)生沖突或隔閡。

青春期叛逆期的男孩子怎樣教育

1、建立信任

家長要相信青春期叛逆期的男孩有獨立處理事情的能力，給予孩子滿滿的信任，并且盡可能的支持他，放心讓孩子跌倒，但要及時安慰，鼓勵他勇敢站起來，若是獲得了成就，有明顯的進步，要給予表揚。

給予信任的同時也要獲得孩子的信任，讓孩子感到自己的父母是值得信賴的。因此需要我們做到言行一致，信守承諾，不敷衍、糊弄、欺騙孩子，真誠相待。

2、耐心溝通

叛逆期的男孩子都很難溝通，對于家長和老師的話大部分都聽不進去。家長在與其溝通的時候要多些耐心，這個時期的孩子犯一點錯是難免的，只有多些耐心，和孩子細心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

3、動之以情，曉之以理

家長要多和老師保持聯(lián)系，以便于及時了解孩子的情況，從而采取正確的方法，順勢而為之，動之以情，曉之以理，讓孩子明白您的良苦用心。在引導(dǎo)孩子的過程中，要做到穩(wěn)重，智慧、富有耐心和信心，充滿執(zhí)著，最忌諱的一點是打罵孩子。

4、提供支持和鼓勵

在孩子的叛逆期，家長們應(yīng)該給予孩子足夠的支持和鼓勵。我們應(yīng)該贊揚孩子的優(yōu)點和成就，而不是只關(guān)注他們的缺點和錯誤。同時，我們也應(yīng)該鼓勵孩子嘗試新的事物，挑戰(zhàn)自己的極限。這樣可以幫助孩子建立自信，更好地應(yīng)對生活的挑戰(zhàn)。

男孩子叛逆不聽話怎么辦

1、平等溝通

青春期叛逆期的男孩子敏感脆弱，家長應(yīng)該多一些關(guān)心，少一些呵斥，放下身段，以平等的姿態(tài)像朋友一樣和孩子交心，如果母親不方便，可以由父親來溝通，也可以側(cè)面通過同學(xué)朋友來了解勸導(dǎo)。

對待這么大的孩子，不能太過簡單直接，溝通和引導(dǎo)都要花心思，不引起孩子反感，讓他接受，個人認為，幽默是最好的突破口。

2、家長應(yīng)該為孩子樹立榜樣

榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式，不管家長的言行是錯誤的還是正確的，對子女都有十分深刻的影響。家長在日常生活中應(yīng)時時刻刻、處處檢點自己的言行。

孩子的青春叛逆期大概會從初中開始持續(xù)到高中結(jié)束，五六年的時間。叛逆期是指青少年正處于心理的過渡期，其獨立意識和自我意識日益增強，迫切希望擺脫成人（尤其是父母）的監(jiān)護。他們反對父母把自己當(dāng)小孩，而以成人自居。為了表現(xiàn)自己的“非凡”，他們也就對任何事物都傾向于批判的態(tài)度。

正是由于他們感到或擔(dān)心外界忽視了自己的獨立存在，叛逆心理才因此產(chǎn)生，從而用各種手段、方法來確立“自我”與外界的平等地位。叛逆心理雖然說不上是一種非健康的心理，但是當(dāng)它反應(yīng)強烈時卻是一種反常的心理。與處于叛逆期的孩子相處時，父母應(yīng)當(dāng)注意。

1、正確對待沖突

如在一個問題上，父母與孩子起了沖突，孩子堅持已見，那么父母就不要強推自己的觀點，畢竟孩子的認知與大人還是有很大的區(qū)別，建議可以和孩子協(xié)商，要把孩子看成一個平等的個體，允許他們有自己的意見，不要表現(xiàn)的高高在上。

2、父母做好榜樣

口頭教育效果往往很差，家長是孩子永遠的老師，必須要身體力行，如孩子玩手機，父母就要先做到對手機的控制，這樣才有說服力去教導(dǎo)孩子。

3、和孩子做朋友

叛逆期的孩子習(xí)慣用挑剔的眼光去看待父母，他們覺得父母有很多地方都不足，敬畏強者，是叛逆期孩子的最典型的心理特征，可以當(dāng)孩子身高超過父母，那么父母的權(quán)威已經(jīng)沒有多少用，所以父母必須要孩子有情感的交流，才能更有效的知道孩子的內(nèi)心活動，在孩子遇到問題時，能和傾心溝通已經(jīng)算是最成功的親子關(guān)系。