發(fā)現(xiàn)小孩偷錢還撒謊怎么教育

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面對(duì)孩子偷錢還撒謊的行為時(shí),家長千萬不要一味的責(zé)罵他們,更不能給孩子貼上“小偷”的標(biāo)簽,這不僅會(huì)傷害到孩子的自尊心,也在一定程度上在孩子內(nèi)心強(qiáng)化了“偷”的概念。家長要心平氣和的孩子坐下來好好聊一聊,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并及時(shí)改正,以免將來犯下更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

發(fā)現(xiàn)小孩偷錢還撒謊怎么教育

發(fā)現(xiàn)小孩偷錢還撒謊怎么教育

1、如果孩子偷錢還撒謊,面對(duì)這種情況,家長要進(jìn)行反思,并跟孩子表明自己的態(tài)度。家長不要懲罰孩子,要積極的幫助孩子解決問題。只要家長適當(dāng)調(diào)整自己對(duì)待孩子犯錯(cuò)的態(tài)度和做法,與孩子經(jīng)常進(jìn)行平等地溝通交流,就能避免孩子瞞著父母作出偷錢的不當(dāng)行為。

2、要告訴孩子金錢來之不易,爸爸媽媽掙錢是不容易,沒有錢,或是有別的需求,應(yīng)該第一時(shí)間向父母求助,不應(yīng)該偷錢還撒謊。錢要通過正規(guī)取得換取等等,給孩子進(jìn)行理財(cái)觀念和物權(quán)觀念的啟蒙教育。

3、可以通過讓孩子寫書面檢查或保證書,來讓孩子反思錯(cuò)誤、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。也可以通過適當(dāng)?shù)募彝趧?dòng),來鍛煉孩子的勞動(dòng)意識(shí),培養(yǎng)孩子要靠汗水獲得收獲,讓孩子清楚懲罰不是目的,而是為了更好地改正錯(cuò)誤。

4、當(dāng)您的孩子主動(dòng)的承認(rèn)自己偷錢的錯(cuò)誤而不是掩飾錯(cuò)誤時(shí),不要批評(píng)孩子,應(yīng)該告訴他:您雖然犯了錯(cuò)誤,但是您主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,讓媽媽(爸爸)很高興,媽媽欣賞您得的勇氣,媽媽為您自豪。

5、不要隨意給孩子貼標(biāo)簽,孩子的說謊往往并不是為了故意傷害他人,父母不要輕易將孩子的說謊行為與孩子的品質(zhì)劃等號(hào),不能因?yàn)楹⒆拥哪骋淮瓮靛X還撒謊就給孩子定性。這樣做,不但對(duì)孩子改掉說謊的毛病沒有任何幫助,反而對(duì)孩子的說謊行為起到了強(qiáng)化的壞作用。

孩子往游戲里充錢怎么教育

方法1:一個(gè)從根本上控制的問題,嚴(yán)格管理孩子的零花錢,孩子充錢只有零花錢這一個(gè)途經(jīng),是家長給的,可以根據(jù)孩子的情況嚴(yán)格控制,不多給,當(dāng)孩子需要錢時(shí)問清楚要用來干什么;將家里的獎(jiǎng)勵(lì)方式也改變,不用金錢作為獎(jiǎng)勵(lì)方式,而是換做實(shí)物。

方法2:家長平時(shí)要多引導(dǎo)孩子,多教育孩子道理,這樣能減少孩子犯錯(cuò)的幾率,就像往游戲里充錢,如果家長平時(shí)告訴孩子這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為,您充值的錢是屬于爸爸媽媽的,不屬于您自己,強(qiáng)化孩子的物權(quán)意識(shí),給孩子樹立正確的金錢觀和消費(fèi)觀。

方法3:與孩子形成約定。沒有規(guī)矩,不成方圓,要想解決沉迷的問題,可以和孩子形成約定。游戲可以玩,但要在認(rèn)真完成作業(yè)之后才能玩。除此之外,還要規(guī)定一天中能玩游戲的時(shí)間,不能讓孩子-直坐在電腦前。

孩子追求名牌怎么引導(dǎo)

一、孩子是平等的家庭成員,有權(quán)利參與日常家庭消費(fèi)活動(dòng)。讓孩子了解家庭收入情況,明白名牌消費(fèi)要比一般消費(fèi)花費(fèi)多,需要有很強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力來支撐。自己家庭有沒有名牌消費(fèi)的實(shí)力,孩子心中有數(shù)了,對(duì)該怎樣消費(fèi)會(huì)做出正確判斷。

二、家長應(yīng)該以身作則,多注意自己在日常生活中的言行舉止,給孩子樹立良好的價(jià)值觀。孩子的一些追求,也可能是孩子對(duì)金錢觀念的模糊,不知道等價(jià)物質(zhì)需要付出的艱苦。所以當(dāng)孩子向家長要一些名牌衣服或者玩具時(shí),家長不妨給孩子安排一些勞動(dòng),讓孩子體驗(yàn)一下賺錢的不容易。

發(fā)現(xiàn)小孩偷錢還撒謊怎么教育

三、家長如果在孩子的成長過程當(dāng)中好好的給孩子進(jìn)行教育,那么孩子就不會(huì)出現(xiàn)和別人攀比的情況,另外在生活當(dāng)中還可以給孩子放一些珍惜衣物糧食的電影,讓孩子能夠了解到一些道理,這樣孩子就不會(huì)再和別人進(jìn)行攀比,也不會(huì)再嚷嚷著要名牌。

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