初一娃娃不想上學(xué)怎么辦

孩子青春期總會(huì)出現(xiàn)一些叛逆行為，家長(zhǎng)看到自己初一的孩子不想上學(xué)就很生氣，脾氣比較大的家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)孩子打罵，逼迫孩子上學(xué)，但這樣往往起不到任何效果。所以，家長(zhǎng)在解決初一孩子的厭學(xué)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該理智應(yīng)對(duì)，用正確的方法幫助孩子回到校園。

初一娃娃不想上學(xué)怎么辦

一、由于對(duì)學(xué)習(xí)興趣下降導(dǎo)致厭學(xué)。導(dǎo)致初一學(xué)生學(xué)習(xí)興趣下降的原因有多種。比如：學(xué)生興趣從學(xué)習(xí)上轉(zhuǎn)移到玩手機(jī)，玩網(wǎng)絡(luò)游戲上。

針對(duì)這一情況，家長(zhǎng)首先要制定規(guī)則，堅(jiān)守孩子沉迷其他事物的機(jī)會(huì)，同時(shí)盡可能創(chuàng)造一些條件激發(fā)娃娃的學(xué)習(xí)興趣，讓小孩重新熱愛學(xué)習(xí)。

二、由于畏難導(dǎo)致厭學(xué)。學(xué)生從小學(xué)到初中有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，大體上初中的學(xué)習(xí)難度強(qiáng)度比小學(xué)都要大許多，有的學(xué)生一時(shí)適應(yīng)不了，就會(huì)不想上學(xué)。

針對(duì)這種情況，有條件的家長(zhǎng)可以當(dāng)小孩在家學(xué)習(xí)的時(shí)候輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。如果家長(zhǎng)親自輔導(dǎo)的效果不好，起碼也要耐心指導(dǎo)，找尋其他渠道解決困難。慢慢解決孩子學(xué)習(xí)上的障礙，讓孩子重新對(duì)學(xué)習(xí)有自信，有動(dòng)力。

三、由于經(jīng)歷挫折導(dǎo)致厭學(xué)。比如：孩子因?yàn)槌煽?jī)不好遭到家長(zhǎng)的指責(zé)埋怨，老師的批評(píng)，雖然努力學(xué)習(xí)了但還是成績(jī)不理想等。針對(duì)這些情況，家長(zhǎng)應(yīng)該改變自己的態(tài)度，多用欣賞的眼光看孩子；與學(xué)校老師聯(lián)系交流表達(dá)，希望老師多表?yè)P(yáng)小孩，多多肯定孩子的進(jìn)步可以嘗試獎(jiǎng)勵(lì)孩子的方法激勵(lì)孩子進(jìn)步。

家長(zhǎng)在孩子成績(jī)出來(lái)后，要淡化對(duì)成績(jī)的重視，轉(zhuǎn)而關(guān)注孩子本身對(duì)知識(shí)的掌握情況，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

初一娃娃不想上學(xué)的原因

1、孩子進(jìn)入初中受到打擊。小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)難度不大，成績(jī)比較容易優(yōu)秀。到了初一，學(xué)習(xí)難度和學(xué)習(xí)方式都發(fā)生了變化，孩子有可能會(huì)出現(xiàn)成績(jī)下滑，對(duì)于孩子的自尊和自信是一個(gè)不小的打擊。如果孩子比較脆弱，就有可能不想上學(xué)了。

2、不適應(yīng)老師的管理和教學(xué)方式。上了初中，老師的管理方式與小學(xué)也有了很大的不同，小學(xué)老師一般更溫和，更加注重孩子的生活和快樂(lè)，中學(xué)老師，更嚴(yán)厲或者學(xué)習(xí)要求高一些，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)。如果不能及時(shí)適應(yīng)，就有可能產(chǎn)生能厭學(xué)心理。