孩子初一不上學(xué)了家長該怎么辦

現(xiàn)在的孩子受外界環(huán)境的影響，很容易就會出現(xiàn)不上學(xué)的情況，很多家長都對此感到頭疼，但是又不知道怎么教育引導(dǎo)孩子。如果剛上初一孩子因為厭學(xué)情緒不上學(xué)了，家長一定要正確看待他們的問題，不要過激，也不要忽視他們的消極情緒，這樣都是錯誤的教育方式。

我們家長就可以做好與孩子溝通準備，了解孩子的內(nèi)心想法，然后對其做好引導(dǎo)，可以給孩子制定一個學(xué)習(xí)目標，為他們做好學(xué)習(xí)和心理上的輔導(dǎo)，再讓孩子重新提起對學(xué)習(xí)的興趣。

孩子初一不上學(xué)了家長該怎么辦

面對孩子初一就不上學(xué)了的情況，家長一定要理性，切不可因為情緒而打罵孩子。我們需要做的是幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣，讓他們重新再喜歡上學(xué)習(xí)，家長千萬不能一棍子打死他們。

不要嘲笑孩子，以有教養(yǎng)、細心、耐心的方式做好孩子學(xué)習(xí)的思想工作，以良好的態(tài)度引導(dǎo)孩子，持之以恒地激勵孩子，客觀評價孩子，這樣大多數(shù)的孩子都會改變。

1、坐下來和他徹底的談一次話

家長這時要和他心平氣和地坐下來和他敞開心扉的徹底的談一次話。內(nèi)容包括：您未來計劃想做什么？如果做我這樣的工作您愿意嗎？不愿意您應(yīng)該怎么樣！您的學(xué)習(xí)能力怎樣？在班中學(xué)習(xí)的具體位置是多少？

這一系列的問話都會引起孩子的思考，若是孩子不甘于平庸，那他也是會重新回到校園的，也是會在初一好好學(xué)習(xí)的。

2、注意教育方式，平等交流

這個時期孩子的心理特點，就決定了我們不能采用居高臨下式的教育方式，來教育這個時期的孩子。我們想要更好地引導(dǎo)孩子，就要求我們得和孩子平等交流，尊重孩子的觀念和看法，不要隨意地指責和評判孩子的思維。

3、利用榜樣作用

事實表明，榜樣會給孩子帶來巨大的影響。一個好的榜樣，可以讓孩子變得更熱愛生活、更敢于接受挑戰(zhàn)；而一個壞的榜樣，則可能會讓孩子變得悲觀，抱怨纏身。

所以想要更好地引導(dǎo)不上學(xué)的孩子重回初一，家長們就可以引導(dǎo)孩子喜歡上一個優(yōu)質(zhì)偶像，這樣孩子就會因為對偶像的喜愛和追捧，逐漸學(xué)習(xí)偶像身上的閃光點來完善自己。

4、讓孩子定一個學(xué)習(xí)目標

學(xué)習(xí)的事讓孩子去做自己的小主人，讓孩子定一個學(xué)習(xí)目標，一點一點向上進步。如果給孩子定的目標太高的話，孩子夠不到，埋怨自己學(xué)習(xí)能力比別人差，自然而然他們就出現(xiàn)了厭學(xué)的心理。

當孩子初一不上學(xué)的時候，家長一定要根據(jù)孩子的自身情況去要求他們，尤其是孩子出現(xiàn)厭學(xué)心理時，一定不要把學(xué)習(xí)目標定得太高。

孩子出現(xiàn)厭學(xué)心理，家長不能太過緊張，一定要尋找原因?qū)ζ溽槍π砸龑?dǎo)，讓孩子重識學(xué)習(xí)信心。同時，也要緩解孩子的學(xué)習(xí)壓力，帶孩子出去游玩，散散心，讓孩子在愉快的氛圍中重新投入到學(xué)習(xí)。

5、予以理解和寬容

孩子這一時期的逆反心理也逐漸了，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了，思維上的創(chuàng)造性和批判性日益增強；情感脆弱，容易出現(xiàn)煩惱、壓抑和孤獨等消極心境；自我意識發(fā)展導(dǎo)致他們個性上出現(xiàn)反抗的特點。

所以，家長要在一定程度對他們的種種逆反現(xiàn)象予以理解和寬容，這樣孩子覺得自己得到了家長的理解，也就會抓緊聽進去家長的話，也就愿意繼續(xù)上學(xué)了。

6、做好心理輔導(dǎo)

孩子們適應(yīng)新環(huán)境、新生活的時期。家長應(yīng)該關(guān)注孩子們的心理變化，及時進行心理輔導(dǎo)，幫助他們緩解焦慮和緊張情緒，增強自信心和自我調(diào)節(jié)能力。

初一是孩子們?nèi)松蟹浅Ｖ匾囊粋€階段，我們應(yīng)該為他們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和方法，幫助他們打下堅實的基礎(chǔ)，培養(yǎng)出積極向上、自信、健康的人格品質(zhì)。

7、正確的學(xué)習(xí)動機

我們要主動的減少孩子的學(xué)習(xí)壓力，不要過分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，要看孩子是否掌握了有效的學(xué)習(xí)方法，是否樹立了正確的學(xué)習(xí)動機，是否對學(xué)習(xí)充滿興趣。

對此我們可以了解孩子的學(xué)習(xí)特長、愛好，幫助孩子認識自身的優(yōu)缺點，找到學(xué)習(xí)的樂趣，才能緩解他們學(xué)習(xí)的壓力。

8、正視孩子的優(yōu)缺點

作為家長在教育孩子的時候，我們一定要意識到一點，那就是每一個孩子都有自己擅長的一面，都有自己的長處。家長不要老是盯著孩子，督促他們學(xué)習(xí)，要給孩子適當?shù)耐嫠r間，勞逸結(jié)合。

為了消除孩子的厭學(xué)情緒，就是要減輕孩子的心理負擔，只有這樣，初一孩子的厭學(xué)情緒才會逐漸得到改善的。

初一不想上學(xué)的孩子，這兩點原因要重視

1、不喜歡老師導(dǎo)致不喜歡學(xué)習(xí)

孩子和學(xué)校老師關(guān)系疏離，甚至敵對，不喜歡老師導(dǎo)致不喜歡學(xué)習(xí)。處于青春期的孩子們由于自我意識發(fā)展迅猛，對來自外界的評論和看法比較敏感和在意，這個時候，老師無意識的一句話和一個舉動都會讓孩子覺得老師是在針對他，從而對老師產(chǎn)生敵意。

2、缺乏學(xué)習(xí)興趣和內(nèi)在動機

出現(xiàn)這類厭學(xué)情緒的孩子一般缺乏學(xué)習(xí)積極性，在學(xué)習(xí)中找不到興趣，認為學(xué)習(xí)是件很枯燥乏味的事情。他們只是把學(xué)習(xí)當完成任務(wù)一樣應(yīng)付，他們迫于家長的壓力每天背著書包上學(xué)，卻整天盼著早日畢業(yè)，早點能參加工作掙錢養(yǎng)活自己，缺乏為社會做貢獻體現(xiàn)自己價值的內(nèi)在動機。

孩子剛上初一成績下降，家長要怎么幫助孩子

1、家長要擺正態(tài)度

初一是一個全新的開始，對于孩子來說，可能需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式，這需要一定的時間。如果家長過于焦慮和悲觀，會給孩子增加更多的壓力和負擔，這可能會讓他們更加沮喪和失落。家長應(yīng)該以平和的心態(tài)面對問題，相信孩子會在適應(yīng)期后逐漸恢復(fù)狀態(tài)。

2、充分利用課堂時間

學(xué)習(xí)成績好的初一學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時間，這也意味著在課后少花些功夫。家長和孩子溝通，讓他在課堂上及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維，提高他們學(xué)習(xí)的積極性。