孩子叛逆是怎么形成的

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孩子叛逆是每任做父母都覺(jué)得頭疼的事情,尤其是孩子在青春期的時(shí)候,他們的生理與心理都會(huì)發(fā)生很大的變化,經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎龀鲎尲议L(zhǎng)覺(jué)得頭疼、煩躁,甚至還會(huì)對(duì)孩子發(fā)脾氣,那么現(xiàn)在的孩子叛逆是怎么形成的呢?

孩子叛逆是怎么形成的

孩子叛逆是怎么形成的

1、把孩子當(dāng)“小小孩”對(duì)待

在父母眼里,孩子永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。如果父母無(wú)視孩子成長(zhǎng),把孩子當(dāng)“小小孩”對(duì)待,設(shè)置的禁令太多,很容易讓孩子產(chǎn)生叛逆心理。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,往往就是跟父母建立心理邊界的過(guò)程。

10歲之后的孩子,隨著身心和學(xué)習(xí)環(huán)境的變化,越來(lái)越渴望交友,渴望獨(dú)立,邊界意識(shí)也越強(qiáng),渴望大人的尊重,您干涉得越多,他反抗得越激烈。當(dāng)父母侵犯孩子“邊界”,把孩子當(dāng)成小孩子,孩子抵觸情緒爆發(fā),很容易發(fā)生嚴(yán)重的沖突。

2、家長(zhǎng)的忽視讓孩子失望

一些家長(zhǎng)原本他們就不喜歡自己的生活狀態(tài),再加上孩子平時(shí)給他們制造更多的麻煩,使得他們并不喜歡和孩子進(jìn)行過(guò)多的溝通。在這種環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子,往往會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的冷落而心灰意冷。

他們想要尋求別人的關(guān)愛(ài),便在學(xué)校或者是社會(huì)結(jié)交一些朋友,而在這些朋友的引導(dǎo)下也就會(huì)出現(xiàn)叛逆的心理,甚至?xí)驗(yàn)檫^(guò)度相信別人而受到欺騙。

孩子叛逆應(yīng)該怎么教育

1、尊重孩子

這時(shí)需要進(jìn)行親子關(guān)系的調(diào)整,不能再把孩子當(dāng)成之前年齡階段的孩子對(duì)待,因?yàn)檫@時(shí)他們的自主意識(shí)變得更強(qiáng),很多時(shí)候都會(huì)有自己的想法,希望受到家長(zhǎng)和老師的尊重,把他當(dāng)成大人看待,很多時(shí)候家長(zhǎng)知道要尊重孩子,可實(shí)際做法卻讓孩子感受不到對(duì)他的尊重,所以家長(zhǎng)一定要尊重孩子。

家長(zhǎng)和老師不應(yīng)該只看到孩子的缺點(diǎn),要多注意孩子的優(yōu)點(diǎn),給予孩子一定的信任,該放手的要放手讓孩子去做。

2、把孩子看成小大人

孩子叛逆是怎么形成的

家長(zhǎng)或老師不要總認(rèn)為孩子小,不懂事,什么都替他做,什么苦不讓他吃,“不吃苦中苦,哪有甜上甜”。孩子成長(zhǎng)過(guò)程中都要經(jīng)歷酸甜苦辣,不要老是把他看成不懂事的孩子,孩子的煩惱比您都多,因?yàn)楹⒆拥纳铑I(lǐng)域很廣闊,特別是網(wǎng)絡(luò)的今天,孩子懂的更多,知道的更多,您要把他看成是自己的朋友。

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