小孩十二歲了叛逆期怎么辦
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叛逆期是大多數(shù)孩子都要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程,尤其是青春叛逆期,差不多在孩子到了十二歲左右開(kāi)始,會(huì)持續(xù)4-6年,甚至更久。孩子的叛逆問(wèn)題是讓很多家長(zhǎng)都談之色變的事情,甚至有些家長(zhǎng)因此爆發(fā)了激烈的爭(zhēng)吵,導(dǎo)致親子關(guān)系降到了“冰點(diǎn)”。
小孩十二歲了叛逆期怎么辦
1、要站在孩子的立場(chǎng),去考慮和解決問(wèn)題,相信孩子可以依靠自己的方法解決問(wèn)題。就算有時(shí)候孩子有不對(duì)的地方,雞毛蒜皮的小事盡量忽略,只選最重要的幾個(gè)問(wèn)題,可以選擇時(shí)間,比如一個(gè)月左右和孩子集中談一次話。在這個(gè)過(guò)程中,一定要給予孩子足夠的獨(dú)立空間,讓孩子能夠自由表達(dá)、健康發(fā)展。
2、允許他去做事情,就要允許他失敗,這是整個(gè)教育過(guò)程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)?;叵氲谝淮巫鍪拢覀円膊灰欢ㄗ龅煤芎?。所謂“吃一塹,長(zhǎng)一智”,誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失敗或是做過(guò)錯(cuò)事呢?或許您自己做的第一件事可能更可笑、甚至比孩子更愚蠢。我們都是這樣學(xué)會(huì)做事才成長(zhǎng)的,孩子的成長(zhǎng)過(guò)程也是這樣。
3、在極度憤怒的狀況下,家長(zhǎng)肯定無(wú)法以理性的方式來(lái)管教孩子。所以,當(dāng)家長(zhǎng)無(wú)論如何也平靜不下來(lái)的時(shí)候,建議家長(zhǎng)暫時(shí)離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),或是轉(zhuǎn)移自己的注意力去做別的事,如打電話給朋友聊天、聽(tīng)音樂(lè)等。等自己平靜下來(lái)以后,再和孩子好好談?wù)劇?/p>
4、十二歲的孩子激素水平逐漸升高,往往表現(xiàn)出好動(dòng)、情緒化的表現(xiàn),而最直接有效的辦法就是經(jīng)常運(yùn)動(dòng),不僅能夠在發(fā)育階段強(qiáng)健體魄,還能夠排解情緒,釋放能量,父母能夠加以鼓勵(lì)與互動(dòng)就更好了。所以,孩子要從小培養(yǎng)興趣愛(ài)好,鼓勵(lì)他們多運(yùn)動(dòng),做一些親子活動(dòng)有助于促進(jìn)溝通,從而實(shí)現(xiàn)家庭的和睦。
5、家長(zhǎng)如果覺(jué)得自己的孩子學(xué)習(xí)壓力大心理壓抑,其實(shí)可以經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)孩子說(shuō)學(xué)習(xí)不是很重要的,要全面的發(fā)展,不但要用語(yǔ)言開(kāi)導(dǎo)同時(shí)也要和孩子多進(jìn)行心理的感情溝通,盡量不要在家里給孩子再施加學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)的壓力。
叛逆期的孩子攀比怎么教育
方法1:孩子在學(xué)校容易受到同學(xué)的影響產(chǎn)生攀比心理,尤其是在家庭條件存在差距的時(shí)候,孩子很容易自卑,也會(huì)為了攀比心做出一些不好的行為。我們要給予孩子更多得精神支持,給孩子創(chuàng)造精神富足的世界。
方法2:引導(dǎo)孩子的攀比心,激勵(lì)孩子學(xué)會(huì)正確的攀比,也就是多多比較學(xué)習(xí)的方面。如果孩子是在吃的,用的,穿的上面有攀比心,這種情況家長(zhǎng)一定要注意進(jìn)行積極的引導(dǎo)。這種引導(dǎo)是幫助孩子形成正確的攀比心,幫孩子正確認(rèn)識(shí)攀比,還有攀比心,這樣才有助于孩子的進(jìn)步。
方法3:培養(yǎng)孩子正確的金錢(qián)觀。父母要想培養(yǎng)孩子正確的金錢(qián)觀,可通過(guò)兩種方式執(zhí)行,一是讓他了解金錢(qián),了解不同商品的價(jià)格;二是逐步讓他管理零花錢(qián),學(xué)會(huì)正確支配。當(dāng)孩子對(duì)物品的價(jià)格有個(gè)基本的概念,就會(huì)明白想要換取這些物質(zhì)需要自己攢多久零花錢(qián),而父母又需要工作多久,為此便能體會(huì)父母的不易。
叛逆期的孩子迷上手機(jī)怎么辦
一、想要改掉孩子沉迷手機(jī)的毛病,父母一定不能操之過(guò)急,一下子不讓孩子碰手機(jī)是不可能,家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行慢慢的引導(dǎo),可以幫助孩子制定規(guī)則,慢慢縮短孩子玩手機(jī)的時(shí)間。家長(zhǎng)制定出規(guī)則之后,就一定讓孩子嚴(yán)格遵守。
二、我們常說(shuō)“打不過(guò)就加入”,了解孩子沉迷手機(jī)的原因,嘗試接觸孩子的興趣愛(ài)好,比如與孩子一同玩游戲,一同追劇,一同追星,這樣做我們既可以隨時(shí)了解孩子的動(dòng)向,也可以走進(jìn)孩子的世界,孩子身邊有一個(gè)興趣相投的伙伴,就不會(huì)太過(guò)于沉迷手機(jī)。
三、孩子的行為往往受到家長(zhǎng)的影響。如果家長(zhǎng)經(jīng)常沉迷于手機(jī),孩子就會(huì)模仿他們的行為。家長(zhǎng)要以身作則,做好榜樣作用。家長(zhǎng)應(yīng)該盡量減少使用手機(jī)的時(shí)間,讓孩子看到他們更多的是在閱讀書(shū)籍、健身、交流等活動(dòng)中度過(guò)時(shí)間,讓孩子明白手機(jī)只是一種工具,而不是生活的全部。
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