初二女孩厭學(xué)脾氣暴躁

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孩子不喜歡上學(xué),脾氣差,不聽(tīng)管教,導(dǎo)致這些問(wèn)題的原因跟家庭,性格,還有青春期的叛逆是分不開(kāi)的。家長(zhǎng)的言傳身教都會(huì)影響到孩子的性格。一些家長(zhǎng)脾氣暴躁,常常在家發(fā)脾氣,很容易影響到孩子。孩子情緒不好的時(shí)候,家長(zhǎng)要更加耐心跟孩子溝通,不能打罵孩子。生活中要做孩子的好朋友,讓她可以敞開(kāi)心扉的跟您講。只有知道孩子的想法,才能幫助孩子走出厭學(xué)、叛逆的誤區(qū)。

初二女孩厭學(xué)脾氣暴躁

初二女孩厭學(xué)脾氣暴躁怎么辦呢?

一、暴躁原因

1.學(xué)習(xí)臨時(shí)受挫。初一是坎兒,初二是坡兒,初三是關(guān)口。初二課程內(nèi)容增多,難度增大,有可能遇到了臨時(shí)困難。如果是這種情況不必?fù)?dān)心??勺屗约浩綇?fù)心情,家長(zhǎng)也可幫助孩子。

2.成績(jī)一直不好。許多孩子學(xué)習(xí)一向不好,缺乏足夠的學(xué)習(xí)好習(xí)慣。這種情況屬于"頑疾",家長(zhǎng)有足夠的耐心才行。

3.學(xué)習(xí)缺乏興趣。興趣不足,常常干勁不足,成績(jī)不好。培養(yǎng)興趣很重要。

4.家庭教育不當(dāng)。從家庭角度,孩子早就是脫管狀態(tài),而不是現(xiàn)在才出現(xiàn)問(wèn)題,也不僅僅是在學(xué)習(xí)上。形成了叛逆表現(xiàn)。

二、督促方式

1.少嘮叨,多陪伴。家長(zhǎng)面對(duì)問(wèn)題要保持冷靜,反思自己,多陪伴孩子。用關(guān)愛(ài)溫暖心靈。

2.低要求,高質(zhì)量。對(duì)孩子提出要求,一開(kāi)始要低要求,但完成要高質(zhì)量。當(dāng)然,也可與孩子協(xié)商制定計(jì)劃。

3.多幫助,少訓(xùn)斥。孩子遇到困難,需要實(shí)實(shí)在在的幫助。家長(zhǎng)要想方設(shè)法幫助孩子。不訓(xùn)斥,不埋怨。從題主描述看,老師已經(jīng)無(wú)計(jì)可施,或無(wú)暇顧及您的孩子。這時(shí),家庭教育是最后防線。

4.設(shè)底線,講原則。家長(zhǎng)已經(jīng)退無(wú)可退,要立場(chǎng)堅(jiān)定,底線鮮明,否則,會(huì)在"壞孩子"的路上越走越遠(yuǎn)。

5.做規(guī)劃,落行動(dòng)。家長(zhǎng)幫孩子樹(shù)立理想,規(guī)劃人生,并激發(fā)孩子落實(shí)在扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)行動(dòng)上。

初二女孩厭學(xué)脾氣暴躁

女兒上初二脾氣暴躁厭學(xué)可以這樣教育,初二的女生差不多十四五歲,這個(gè)時(shí)候正是青春的叛逆期,家長(zhǎng)要有耐心,好好的跟她溝通,應(yīng)該像朋友一樣坐下來(lái),讓孩子談?wù)勛约旱母邢牒涂捶?,家長(zhǎng)再做正確的引導(dǎo),給孩子一個(gè)獨(dú)立的空間,自己能獨(dú)立做主的,就讓她去做主,不要強(qiáng)力的制止她。開(kāi)導(dǎo)孩子要好好學(xué)習(xí),這個(gè)年齡是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,錯(cuò)過(guò)了就會(huì)后悔。

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