高中生為什么厭學(xué)非常嚴(yán)重

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其實(shí)很多的高中生也是存在一定的厭學(xué)情緒的,但是這時(shí)候他們的壓力又是很重,往往導(dǎo)致厭學(xué)的情緒更嚴(yán)重。我們作為家長(zhǎng)就要對(duì)孩子進(jìn)行疏導(dǎo),讓孩子能夠“寬容”自己,放下壓力,那么高中生為什么厭學(xué)非常嚴(yán)重呢?

高中生為什么厭學(xué)非常嚴(yán)重

高中生為什么厭學(xué)非常嚴(yán)重

對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了困難,以至于厭學(xué)。高中生厭學(xué)有時(shí)候并不僅僅是為了玩,而是高中生在學(xué)習(xí)上遇到了自己無(wú)法解決的困難,比如高中生覺得自己的學(xué)習(xí)成績(jī)總是提升不上去,學(xué)習(xí)起來(lái)特別困難,聽不懂老師講課,所以索性就不聽了。

高中生生理上和心理上的變化,會(huì)導(dǎo)致高中生情感上的變化。有些高中生就會(huì)因?yàn)樽陨淼倪@種情感變化從而陷入茫然無(wú)措的心理中,再加上沒(méi)有人可以傾訴,他們就會(huì)選擇厭學(xué)來(lái)排解自己的這種心理,所以各位家長(zhǎng)要密切注意高中生的心理上的變化。

高中生厭學(xué)非常嚴(yán)重的時(shí)候,需要家長(zhǎng)格外注意的就是看看高中生是不是被外界不良因素所引誘了,比如高中生在外面交到了一些不好的朋友或者是沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲之中了。

高中生厭學(xué)怎么辦

1、積極與孩子溝通和交流

首先父母必須要多些鼓勵(lì),尤其是鼓勵(lì)孩子應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的挫折,同時(shí)共同找出學(xué)習(xí)的困難。其次如果孩子有厭學(xué)情緒、心情壓抑,一定要適當(dāng)帶孩子出去看看電視、看看電影、吃美食、運(yùn)動(dòng)一下等等轉(zhuǎn)移孩子的負(fù)面情緒,言語(yǔ)上多安慰和鼓勵(lì),讓孩子有更多支持感。

2、幫助孩子正確對(duì)待老師的“比較”

家長(zhǎng)需要告訴孩子:高中的班主任確實(shí)很辛苦,也不可能照顧到每個(gè)學(xué)生。而且老師就要為學(xué)生負(fù)責(zé),不要輕易的下這個(gè)就是差生,學(xué)習(xí)不行,然后就批得一塌糊涂。

教育要因人而異,不可能每個(gè)人都成為第一名。老師是要有自己的職業(yè)道德的,不要把那些成績(jī)不好的同學(xué)和有太大差距的好學(xué)生來(lái)對(duì)比。

3、改變觀念,接受自我

高中生為什么厭學(xué)非常嚴(yán)重

家長(zhǎng)要讓厭學(xué)的高中生重新認(rèn)識(shí)自我價(jià)值,形成良好的自我意識(shí),這是變厭學(xué)為樂(lè)學(xué)的重要一環(huán)。家長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真地發(fā)現(xiàn)孩子所表現(xiàn)出來(lái)的良好、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為,從正面予以肯定,并不斷強(qiáng)化,讓他在前后比較中接受自我,認(rèn)識(shí)到自己能學(xué)好的,相信自己也是有能力的、有前途的和受尊重的,讓孩子逐漸改變自己無(wú)能的觀念。

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