九歲男孩叛逆期要怎樣教育或開導(dǎo)呢

九歲叛逆期的男孩已經(jīng)有了自己的想法和意識，這個時候孩子就會出現(xiàn)反抗的意識。作為家長，我們要學(xué)會尊重孩子，耐心傾聽孩子的內(nèi)心想法，這樣才能更好的教育孩子，千萬年不要因為的一點叛逆，就對孩子大打出手。

九歲男孩叛逆期要怎樣教育或開導(dǎo)呢

1、真誠對待孩子

有些家長在與孩子做溝通的時候，總是喜歡用指責(zé)或命令式的語氣，這常常讓孩子難以接受。親子之間的溝通應(yīng)該是真誠而沒有距離的，家長可以很誠實地將自己的擔(dān)心或情緒解釋給孩子聽，讓孩子了解他的行為會讓您難過，或是會讓您擔(dān)心、懼怕。只要語氣是平和的、態(tài)度是真誠的，您就會發(fā)現(xiàn)，其實孩子是很樂意體貼爸爸媽媽的。

2、尊重和包容

既然九歲叛逆期的男孩子已經(jīng)有了自己的思想和主觀意識，那么作為家長，就要學(xué)會尊重?；蛟S孩子的某些想法和行為是錯誤的，但這并不能成為家長阻止他們的理由。合格的家長，此刻要做的一定是認(rèn)真傾聽，而不是采取命令的方式。

孩子雖小，他們也不愿意總是被父母命令。要試著跟孩子像朋友一樣的相處，遇到問題，親子之間選擇相互傾訴和溝通。家長可以用自己的生活經(jīng)驗，告訴孩子正確的做事方法，以供他們參考。只要孩子所犯的錯誤沒有涉及原則問題，家長要試圖給他們多一些包容。

3、行為指導(dǎo)為輔

比如和孩子一起商談外出計劃，各自準(zhǔn)備出行東西，以及讓孩子承擔(dān)一點力所能及的家務(wù)項目等。家長和孩子定期每2天進行1次，核查總結(jié)，獎罰分明，慢慢地孩子就會有好的行為情況的出現(xiàn)。

4、不要過多的干涉孩子

對于九歲男孩子的管教，可以采取適當(dāng)?shù)纳俟芙谭椒?，不要給孩子太多的自主權(quán)，也不要采取一些極端的手段。叛逆期的孩子，是家長和孩子最為矛盾的一個階段，也是家長和孩子最需要解決的問題，家長只要做好了教育的重中之重，相信這個叛逆期孩子一定會有所改善。

九歲男孩特別難管怎么辦

1、建立良好的溝通渠道

與孩子保持良好的溝通是解決孩子難管問題的關(guān)鍵，家長應(yīng)該尊重孩子的感受和意見，給予足夠的關(guān)注和支持。同時，家長也應(yīng)該向孩子傳遞正確的價值觀和行為準(zhǔn)則，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀。

2、建立獎勵和激勵機制

家長不妨試試為九歲男孩子設(shè)定獎勵和激勵機制，讓他們有動力去追求積極的行為。設(shè)立小目標(biāo)，并給予孩子適當(dāng)?shù)莫剟詈驼J(rèn)可。同時，要關(guān)注孩子的努力和進步，以積極的態(tài)度激勵他們繼續(xù)努力。

3、尊重與鼓勵人格獨立

9歲叛逆期孩子心理上可能會出現(xiàn)變化，家長應(yīng)當(dāng)給予足夠的尊重，尊重其想法自由、人格獨立，以疏導(dǎo)為主，不宜采取過于激烈的嚴(yán)格管教，避免抵觸心理。充分引導(dǎo)叛逆期男孩認(rèn)識叛逆心理的危害，鼓勵其學(xué)會調(diào)節(jié)情緒、控制行為，克服心理障礙。

九歲男孩叛逆期的表現(xiàn)

1、和父母唱反調(diào)，不理睬

父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做；不理睬父母，寧愿自己玩，不要父母一起玩；喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威和規(guī)則，極力想要去打破這些；也喜歡和父母講條件，當(dāng)父母答應(yīng)了自己的條件之后，才會去做父母要求的事情。這是青春叛逆期的主要表現(xiàn)，這期間的孩子已經(jīng)形成了自己基本的價值觀，覺得自己的想法才是正確的。

2、自立意識持續(xù)增強

九歲的男孩比幼兒更有獨立意識，主要表現(xiàn)為渴望尊重、需要了解、希望家長傾聽他們的意見、爭取權(quán)利和影響、開始在家庭生活中獨立思考、想要參與家庭事務(wù)等。

九歲男孩叛逆期要怎樣教育或開導(dǎo)呢？處在叛逆期的男孩，他們會變得脾氣非常的暴躁，他們認(rèn)為父母所作的一切都是在違背他們的意愿，他們經(jīng)常會表現(xiàn)的無助，焦慮，孤獨等等覺得沒有人可以懂自己內(nèi)心的世界，所以父母必須首先要理解孩子的這種情形。

九歲男孩叛逆期要怎樣教育或開導(dǎo)呢

1、耐心溝通

叛逆期的孩子都很難溝通，對于家長和老師的話大部分都聽不進去，家長和老師在與其溝通的時候要多些耐心，這個時期的孩子犯一點錯是難免的，只有多些耐心，和孩子細(xì)心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

2、舒緩壓力

許多家長和老師只知道給孩子學(xué)習(xí)壓力，卻不會和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學(xué)習(xí)作業(yè)，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學(xué)校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實孩子們的壓力不比家長小，精神壓力過大沒有適當(dāng)?shù)姆潘傻脑?，不利于孩子的成長。

3、尊重信任

青春期的青少年心靈的成長，渴望自我做主，遭到家長和老師的否定，其叛逆的心理就會增加，有一種您認(rèn)為不行，我就要做給您看的念頭，要得到家長和老師的認(rèn)可，家長和老師不應(yīng)該只看到孩子的缺點，要多注意孩子的優(yōu)點，對孩子一定的信任，該放手的要放手讓孩子去做。

4、換位思考

其實每一位家長和老師也是從青春期長大的，也有過叛逆期，在面對孩子的逆反心理的時候，要多換位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子為什么會這樣做，找出問題的原因，才能減少孩子的逆反心理。