九年級(jí)學(xué)生不想學(xué)怎么辦

九年級(jí)是沖刺中考的重要階段，但也是學(xué)生們最容易出現(xiàn)厭學(xué)情緒的高發(fā)期。我們做家長(zhǎng)的就可以幫助孩子改變學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓孩子能夠做到上課認(rèn)真聽講，然后再幫助孩子緩解壓力，讓孩子充滿期待的去學(xué)習(xí)，那么當(dāng)九年級(jí)學(xué)生不想學(xué)怎么辦呢？

九年級(jí)學(xué)生不想學(xué)怎么辦

1、改變學(xué)習(xí)狀態(tài)

中考對(duì)于九年級(jí)學(xué)生很重要，但是不要給自己給自己壓力。家長(zhǎng)要讓現(xiàn)在不想學(xué)習(xí)的孩子知道：壓力大也是正常的，但是不能讓壓力影響自己的正常學(xué)習(xí)和生活。

而且上課應(yīng)該做到認(rèn)真聽講，提高自己的學(xué)習(xí)效率。平時(shí)注意復(fù)習(xí)，要著手準(zhǔn)備中考，但是要注意減少不必要的焦慮，不要讓自己壓力大。

2、專心致志做事

一個(gè)人同時(shí)面對(duì)多件事情時(shí)，容易給自己帶來(lái)壓力大的感覺(jué)。所以，這時(shí)候就要學(xué)會(huì)有計(jì)劃、有步驟地安排自己的生活、學(xué)習(xí)，減少不必要的心理負(fù)擔(dān)，集中精力做一件事，以免弄得身心疲憊不堪。而且一定要采取不影響他人和社會(huì)的方式，將內(nèi)心的消極情緒發(fā)泄出來(lái)，然后重新投入學(xué)習(xí)和生活。

3、家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)與孩子溝通

這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)必須靜下心來(lái)跟九年級(jí)學(xué)生好好溝通一下，溝通的時(shí)機(jī)最好是孩子情緒較為穩(wěn)定的情況下，問(wèn)問(wèn)孩子，最近什么事情讓您這么煩？為何總是叫累？是不是覺(jué)得爸爸媽媽哪里做得不對(duì)？是不是在學(xué)校跟誰(shuí)生氣了？是不是學(xué)習(xí)成績(jī)下降了等。

只有及時(shí)做到了解孩子的想法，才能針對(duì)孩子不想學(xué)的問(wèn)題提出解決方案，才能逐漸讓孩子正確面對(duì)即將到來(lái)的中考。

4、欣賞，讓其獲得快樂(lè)的積極體驗(yàn)

積極心理學(xué)認(rèn)為，人的本性是偏愛(ài)積極，要讓人獲得足夠的積極情緒的體驗(yàn)。積極情緒包括高興、興趣、滿足、自信、自豪和愛(ài)，積極情緒有助于消除消極情緒。

老師就應(yīng)該在日常教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)該給每個(gè)學(xué)生設(shè)定適度的期望，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步也要及時(shí)給予肯定，用激勵(lì)或贊美的語(yǔ)言幫助他們找到自信，而不能僅看學(xué)業(yè)成績(jī)，重要的是看他個(gè)人潛能的充分發(fā)展與自我實(shí)現(xiàn)。

老師和家長(zhǎng)都還應(yīng)多創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓不想學(xué)習(xí)的學(xué)生們?nèi)ンw驗(yàn)一次又一次的小成功，以此增強(qiáng)自我效能感，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。