小學(xué)生厭學(xué)成因及對策
現(xiàn)在有大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上都有一種懶惰的思想,嚴(yán)重的甚至產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。能拖到明天的事情絕不今天做。所以針對以上情況,我對學(xué)生的厭學(xué)思想作一分析,并且根據(jù)以上情況采取一些相對應(yīng)的措施。讓學(xué)生做到主動要學(xué),想學(xué),這樣才是教育的真諦。
小學(xué)生厭學(xué)成因及對策:
首先要弄清楚孩子為什么會厭學(xué),是學(xué)習(xí)比較差得不到好的評價,還是他在學(xué)校的人際關(guān)系出了問題?是家長給他施加的學(xué)習(xí)壓力太大,還是他自己不自信?是他對現(xiàn)在的這種教育制度有看法,還是他產(chǎn)生了網(wǎng)癮。
厭學(xué)的原因是非常多的,家長首先要弄清楚他為什么會厭學(xué)。據(jù)我接受的案例分析,孩子學(xué)習(xí)上的不自信和家庭不適當(dāng)?shù)募彝ソ逃浅R姷膯栴},我們把它叫做學(xué)??謶职Y或者厭學(xué)綜合癥。
其實家長最了解自己的孩子,您可以分析一下,如果能夠呈現(xiàn)這些原因的話,我們是會有一定的辦法的。家長的原因家長就要做一些調(diào)整。
比如現(xiàn)在的家長期望值普遍都比較高,攀比比較強(qiáng),其實將來孩子能不能進(jìn)入社會,能不能很好的去成為一個社會有用之才,不單是學(xué)習(xí)成績本身,要讓孩子高高興興的,心理上能夠健康成長。
其實有的厭學(xué)的孩子他在其他方面優(yōu)點很多,比方說可以玩,反應(yīng)比較敏捷,有禮貌,這都是優(yōu)點,但是咱們家長往往視而不見。
我的意思就是要克服這種厭學(xué),要從鼓勵孩子的其他優(yōu)點開始,這時候孩子其他優(yōu)點得到鼓勵以后,那他學(xué)習(xí)也會跟進(jìn)。我們雖然管不到學(xué)校,但是我們可以和班主任老師適當(dāng)溝通,適當(dāng)?shù)恼疹櫤⒆拥倪@種性格特點。
還有一部分孩子由于學(xué)習(xí)上的挫敗感確實發(fā)生了一定的心理問題,那就是要及時到相關(guān)機(jī)構(gòu)找有經(jīng)驗的心理醫(yī)生來進(jìn)行調(diào)整,而不是要盲目地教訓(xùn)孩子
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