14歲談戀愛(ài)正常嗎

當(dāng)孩子進(jìn)入青春叛逆期，內(nèi)心就會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好感，有些學(xué)生抵擋不了自己的好奇心，就會(huì)沖破這層防線，拉起了小手，談起了戀愛(ài)，但是這對(duì)于正處于學(xué)生時(shí)代的孩子，是絕對(duì)不允許的。

14歲談戀愛(ài)正常嗎

14歲的孩子，有早戀傾向，很正常，但是您要實(shí)時(shí)控制，不能讓孩子真正早戀了。如果發(fā)現(xiàn)這個(gè)傾向，父母應(yīng)該及早干預(yù)，但是這絕不只是溝通能解決問(wèn)題的，青春期早期的孩子，其思想動(dòng)態(tài)和實(shí)際行為還可以在父母的掌控之中，在原則問(wèn)題上，父母應(yīng)該保持應(yīng)有的權(quán)威和強(qiáng)勢(shì)。

14歲談戀愛(ài)怎么辦

1、家長(zhǎng)們處理好情緒。當(dāng)家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)自己的孩子開(kāi)始戀愛(ài)了，不要先激動(dòng)的質(zhì)問(wèn)孩子，更不要直接就戳穿孩子，切記不要對(duì)孩子打罵教育。

青春期的孩子本就處于叛逆期，吼式教育不僅不會(huì)解決問(wèn)題，反倒會(huì)激化和孩子之間的矛盾，破壞和孩子的親子關(guān)系。

家長(zhǎng)們應(yīng)該先冷靜下來(lái)，觀察下孩子的心理變化和學(xué)習(xí)情況，有的戀愛(ài)是會(huì)讓人進(jìn)步，如果孩子呈現(xiàn)的是好的狀態(tài)發(fā)展，家長(zhǎng)們可以循序漸進(jìn)的引導(dǎo)教育孩子。

2、換位理解法。孩子進(jìn)入青春期后，受生理和心理發(fā)展的影響，異性相吸就成了必然。但是由于青春期正好處于初高中階段，學(xué)業(yè)任務(wù)相對(duì)比較重，如果14歲孩子有早戀行為，則很容易影響到孩子在學(xué)習(xí)方面的精力。絕大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)首先想到這里，往往怕字當(dāng)頭，可真正想著手解決問(wèn)題時(shí)，又不知道該如何下手，那您不妨先用換位理解法。

當(dāng)然，上面只限于家長(zhǎng)單方面去換位理解孩子，當(dāng)您能從觀念上接受孩子已經(jīng)早戀的事實(shí)，接下來(lái)就要找機(jī)會(huì)和孩子當(dāng)面溝通交流了。

3、加強(qiáng)青春期教育。大多數(shù)家長(zhǎng)都是從很保守的年代過(guò)來(lái)的，所以在自己的意識(shí)里面，就很排斥跟娃講這方面的內(nèi)容。殊不知，家長(zhǎng)的排斥和不以為意，很容易讓娃形成一個(gè)錯(cuò)誤的戀愛(ài)觀。

家長(zhǎng)在面對(duì)14歲談戀愛(ài)這件事時(shí)，要擺正自己的觀點(diǎn)，加強(qiáng)青春期對(duì)娃的教育，幫他養(yǎng)成一個(gè)健康的戀愛(ài)觀，這樣才不至于“釀成大禍”。當(dāng)然了，青春期的教育內(nèi)容，理應(yīng)包括性生理、性心理以及性道德這三方面，家長(zhǎng)適時(shí)、適度、適當(dāng)?shù)亻_(kāi)展一些聊天活動(dòng)，不僅能讓娃客觀的對(duì)待自己身體生理變化，還能讓他的心理變得健康，能夠?qū)W會(huì)自愛(ài)、自重。

4、多關(guān)愛(ài)孩子。孩子雖然長(zhǎng)大了，她內(nèi)心仍然會(huì)缺乏安全感，只有家長(zhǎng)才能給孩子帶來(lái)安全感，家長(zhǎng)的教育和引導(dǎo)才是孩子健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)多關(guān)愛(ài)孩子，讓孩子體會(huì)到家長(zhǎng)的愛(ài)和呵護(hù)，孩子才會(huì)擁有美好的心靈，才會(huì)對(duì)自己的人生充滿美好的期待。