16歲叛逆期的男孩子該怎樣去溝通教育

16歲叛逆期的男孩子常常具有很強(qiáng)的逆反心理，這是因?yàn)楹⒆拥纳硇亩荚诳焖俚陌l(fā)展，再加上孩子的人生觀、價(jià)值觀還不夠完整，所以就會(huì)做出各種叛逆的行為。所以家長(zhǎng)在教育這一時(shí)期的男孩子時(shí)，千萬不能以暴制暴，而是要正確引導(dǎo)孩子。

16歲叛逆期的男孩子該怎樣去溝通教育

1、調(diào)整心態(tài)。16歲男孩子叛逆是成長(zhǎng)的一種表現(xiàn)，這是很正常的成長(zhǎng)過程中必經(jīng)歷的。家長(zhǎng)要調(diào)整心態(tài)，不要孩子到了叛逆期就如臨大敵。要給予孩子耐心與關(guān)愛，幫助孩子慢慢的走出叛逆期，不要強(qiáng)制性的壓抑孩子的叛逆，這只會(huì)使孩子更加的不愿意和父母親近。叛逆期，沒有那么可怕，家長(zhǎng)的心態(tài)要放平和。

2、多和孩子交流。家長(zhǎng)要審視一下自己對(duì)孩子的關(guān)心是否太少，如果平時(shí)關(guān)心不夠，有問題了就來管教，孩子很難聽進(jìn)父母的意見。所以，平時(shí)就要關(guān)心孩子最近是否發(fā)生了什么事情，多和孩子溝通交流，了解孩子的內(nèi)心世界，可以幫助孩子改善叛逆的情況。

3、多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。16歲的叛逆期的男孩子非常希望擺脫家長(zhǎng)的束縛，來證明自己的能力，但是父母總認(rèn)為孩子沒有經(jīng)驗(yàn)，所以不愿放手。父母可以多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，這會(huì)給孩子帶來滿足感，孩子也會(huì)更尊重父母。

4、多了解孩子。家長(zhǎng)要懂得孩子的世界，和孩子參與一些感興趣的事情并且做好引導(dǎo)。如果孩子喜歡玩游戲或者打球的話，家長(zhǎng)可以陪伴在一起，不僅能夠增加親子感情，同時(shí)也能夠控制孩子玩游戲的時(shí)間。

16歲男孩子叛逆的原因有哪些

1、受到委屈被誤解。我們常說未知全貌不予置評(píng)，但當(dāng)我們面對(duì)孩子的時(shí)候，很難做到跳出關(guān)系外考慮孩子是否是正確的。我們的言語是否傷害了他，本著“疑罪從有”的原則，一旦聽到些風(fēng)吹草動(dòng)，就給孩子扣帽子，不分青紅皂白的責(zé)備孩子。

若孩子真得做錯(cuò)了倒也不會(huì)有什么影響，最多就是嘴硬一會(huì)兒，可一旦誤會(huì)了孩子，孩子被冤枉了，那么就是一場(chǎng)“信任危機(jī)”。孩子不被信任，被家長(zhǎng)口中的因?yàn)槭桥涯嫫诒焕硭?dāng)然的貼上標(biāo)簽，自然會(huì)作出反抗。

2、孩子成長(zhǎng)過程中必須經(jīng)歷的階段。在孩子成長(zhǎng)過程中，從幼兒-兒童-少年-青年，在某一個(gè)階段會(huì)出現(xiàn)“叛逆行為”，其具有年齡特征，是孩子成長(zhǎng)過程中必須經(jīng)歷的過程。

3、家庭教育方式不當(dāng)。如果家庭教育方式多以暴力、打壓為主，也有可能會(huì)影響青少年的性格。需要調(diào)整家庭教養(yǎng)方式，以鼓勵(lì)、支持為主。

16歲男孩子沉迷游戲怎么引導(dǎo)

1、對(duì)孩子進(jìn)行正確的疏導(dǎo)。在這件事情上，疏導(dǎo)比教導(dǎo)更有效，強(qiáng)制禁止孩子玩游戲，孩子會(huì)不愉快，家長(zhǎng)就破壞了孩子美好的心情，受到孩子的抵觸，既然禁止不了就換個(gè)角度，比如給他們限定時(shí)間玩，讓他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間玩，這樣孩子就容易接受點(diǎn)。

2、挖掘孩子的其他興趣。16歲孩子沉迷于游戲，一方面是因?yàn)樽钥亓Σ?，另一方面可能是因?yàn)樗娴臒o事可做。面對(duì)后一種情況，家長(zhǎng)可以用其他事物，來轉(zhuǎn)移孩子的注意力。例如，帶孩子去踢足球，又或者是和孩子一起看書，只要能夠給孩子培養(yǎng)另一種興趣，那么他自然就不會(huì)只顧著玩手機(jī)了。

成長(zhǎng)的過程，都會(huì)遇到叛逆期，男孩子隨著身體的成長(zhǎng)，到了叛逆期，您不讓他干什么，他偏要干，您讓他往東走，他偏偏往西走，就是不愿意聽從大人的支配，您指揮不動(dòng)了。他也不愿意聽您講的大道理了。

16歲叛逆期的男孩子該怎樣去溝通教育

第一、16歲孩子生理和心理都發(fā)生急劇變化的階段，家長(zhǎng)必須對(duì)孩子的心理特點(diǎn)有所了解，才能用正確的方式引導(dǎo)孩子。家長(zhǎng)可以通過看書、咨詢專家、咨詢老師等方式了解孩子在青春期的心理特點(diǎn)，手中有了金剛鉆才能攬好瓷器活，才能有針對(duì)性地搞好教育引導(dǎo)工作。

第二、面對(duì)叛逆期的男孩，溝通永遠(yuǎn)是最有效的途徑。處于叛逆期的孩子會(huì)格外使自己顯得特立獨(dú)行，表現(xiàn)在穿衣服飾、講話方式等，對(duì)于父母也是多有頂撞，這時(shí)候父母說的話就不怎么能管用，就要求父母改變一下交流方式，不能與他硬碰硬，也不能任由他按自己的行為來。

父母可以采取書信或者是舉行類似于茶話會(huì)的家庭交流會(huì)，書信的方式一方面有助于孩子與父母心平氣和的交流，另一方面避免了一些話題面對(duì)面的尷尬；交流會(huì)的形式相對(duì)直接一點(diǎn)，有可能會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵，父母要盡可能的穩(wěn)定氣氛，交流一些不敏感的話題。

第三、父母要做好表率。父母在日常生活中一定要嚴(yán)以律己，在孩子的心目中樹立一個(gè)良好的形象，要讓孩子感覺到自己的父母是最棒的，并為有這樣的父母而引以自豪。這就給父母與孩子進(jìn)行正常的交流和溝通奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

第四、叛逆期的孩子最討厭說教，特別是男孩，表現(xiàn)的更加突出，父母要學(xué)會(huì)站在與孩子平等的位置交談，避免孩子情緒波動(dòng)太大，要注意技巧，學(xué)會(huì)察言觀色。

當(dāng)孩子有不合理的要求時(shí)，更不要粗暴的拳打腳踢，以為打了就會(huì)改正，其實(shí)只會(huì)增加孩子的仇恨，男孩尤其是吃軟不吃硬，人的本性就是越禁止的事情越想去嘗試。如果我們表現(xiàn)出理解和認(rèn)可，叛逆的問題就可能因此解決了。