9歲孩子不寫(xiě)作業(yè)要怎樣教育

9歲孩子不寫(xiě)作業(yè)要怎樣教育？孩子貪玩，不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，規(guī)定好的學(xué)習(xí)任務(wù)也不做。是不是讓家長(zhǎng)們很煩惱。

9歲孩子不寫(xiě)作業(yè)要怎樣教育？

第一，特別的座位，給特別的您。

曾經(jīng)有過(guò)這樣的一句話：“工欲善其事，必先利其器”，要是您想要孩子專心且安心做功課，作為爸爸媽媽?xiě)?yīng)該做的事情就是給孩子準(zhǔn)備好一個(gè)舒適并且固定的環(huán)境。

給孩子一個(gè)固定做功課的位置，桌子和椅子的高度要適中，光線要充足，孩子所需要的筆，尺子，橡皮之類的文具也要給孩子準(zhǔn)備好，給孩子一個(gè)安靜舒適的環(huán)境。

第二，按時(shí)完成有獎(jiǎng)勵(lì)。

如果孩子寫(xiě)作業(yè)實(shí)在是太慢了，總是磨磨蹭蹭。可以算一下孩子完成某份功課大概需要多久。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)：如果您覺(jué)得孩子完成一篇日記需要20分鐘，那么爸爸媽媽可以先跟孩子聊一下條件，要是孩子在20分鐘內(nèi)完成作業(yè)，那么就獎(jiǎng)勵(lì)孩子一顆小星星。如果孩子有了三到五顆小星星，那么可以讓孩子選擇一份小禮物進(jìn)行兌換，集齊十來(lái)顆小星星，可以帶孩子去一次游樂(lè)場(chǎng)，這種做法對(duì)孩子有激勵(lì)作用。

第三，放手讓孩子去做。

爸爸媽媽十分緊張孩子的作業(yè)，或有時(shí)候會(huì)緊張過(guò)度的想幫孩子一把。其實(shí)，大可不必時(shí)時(shí)刻刻死盯著孩子寫(xiě)作業(yè)，這樣會(huì)給孩子帶來(lái)太大的壓力。

爸爸媽媽要知道的是，寫(xiě)作業(yè)是孩子的責(zé)任，最好是讓孩子獨(dú)立完成自己的作業(yè)，千萬(wàn)別心急的幫孩子去完成作業(yè)。

第四，給孩子固定的休息和學(xué)習(xí)時(shí)間。

跟孩子制定作息時(shí)間表，在時(shí)間表上寫(xiě)明孩子什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)，當(dāng)作業(yè)完成后就可以讓孩子休息或者玩自己想玩的東西。做到玩和學(xué)習(xí)要平衡，不要只顧催促孩子，適時(shí)的休息和游戲放松也是非常重要的。

第五，有錯(cuò)即改不責(zé)罵。

當(dāng)孩子完成作業(yè)后，您仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有做錯(cuò)的地方，不要一發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就只顧責(zé)罵。爸爸媽媽要知道的是，出錯(cuò)是每個(gè)人都會(huì)發(fā)生的事情，只要耐心從旁指導(dǎo)，讓孩子知道自己錯(cuò)在哪里并且改正及可以了。

第六，每天和孩子一起重溫功課很重要。

孩子每天在學(xué)校都要學(xué)習(xí)不同的知識(shí)，可是并不是每天都有考試來(lái)檢測(cè)知識(shí)的掌握情況。每天做完作業(yè)后，爸爸媽媽可以利用少許時(shí)間跟孩子重溫當(dāng)天所學(xué)到的知識(shí)。這樣對(duì)每天學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行鞏固以后，孩子在考試前就不會(huì)手忙腳亂了。