初一早戀怎么辦

初一的孩子大概在12至14歲，這個(gè)年齡段的孩子都是剛進(jìn)入青春期，生理和心理都迎來(lái)重大變化，有些孩子出現(xiàn)早戀現(xiàn)象，很多家長(zhǎng)是第一次面對(duì)這個(gè)情況，不知道該怎么教育孩子了。

初一早戀怎么辦

一、家長(zhǎng)對(duì)孩子適時(shí)進(jìn)行性教育，告訴孩子不能早戀的原因

當(dāng)初一孩子進(jìn)入青春期后，家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行性教育的同時(shí)，可以進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)膽賽?ài)、婚姻教育，打好早戀的預(yù)防針。發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的苗頭時(shí)，家長(zhǎng)不要驚慌失措，要保持情緒的穩(wěn)定和冷靜，嘗試與孩子溝通。

家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行熱情的幫助，告訴孩子不能早戀的原因。要教孩子自尊自愛(ài)，區(qū)分友誼與愛(ài)情的關(guān)系，對(duì)孩子講講愛(ài)情和婚姻里的道德和責(zé)任，

二、切忌粗暴對(duì)待孩子，強(qiáng)硬讓孩子分手

如果發(fā)現(xiàn)孩子陷入早戀，家長(zhǎng)不要用粗暴的態(tài)度對(duì)待孩子，不能譏諷、責(zé)罵甚至懲罰孩子，不能偷看孩子的信息、跟蹤監(jiān)視孩子，更不能氣沖沖地找到對(duì)方孩子辱罵對(duì)方，這樣做只會(huì)傷害孩子，讓孩子留下一生的陰影。

家長(zhǎng)對(duì)待孩子早戀的最好的辦法是理解孩子，體貼孩子，洞察孩子這種內(nèi)心情感，要耐心地傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō)，并給孩子以熱情、嚴(yán)肅的忠告。耐心平等地溝通是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

三、鼓勵(lì)孩子積極參加對(duì)身心有益的活動(dòng)，轉(zhuǎn)移注意力

家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子積極參加對(duì)身心健康有益的活動(dòng)，發(fā)泄其充沛的精力。同時(shí)，鼓勵(lì)孩子發(fā)展個(gè)人興趣和愛(ài)好，讓他的課余時(shí)間充滿快樂(lè)，也許“早戀”的情感會(huì)適當(dāng)減弱和轉(zhuǎn)移。最終讓孩子回歸到學(xué)習(xí)生活中。

中學(xué)生早戀的特點(diǎn)

1、朦朧性：初中生對(duì)世界認(rèn)知孩很模糊，對(duì)兩性間的愛(ài)慕也似懂非懂，并不知道真正的愛(ài)是什么。

2、單純性：初中生談戀愛(ài)只是覺(jué)得和對(duì)方在一起很愉快，缺乏成年人談戀愛(ài)對(duì)家庭、人品、經(jīng)濟(jì)等多方面的綜合考量。

3、不穩(wěn)定性：孩子在青春期是在不斷成長(zhǎng)和成熟，理想、志趣、性格等方面都會(huì)產(chǎn)生變化，從而引起戀情變化，很容易生變導(dǎo)致分手。

初一早戀的原因

1、成長(zhǎng)過(guò)程中的自然需要：孩子進(jìn)入中學(xué)，生理發(fā)生發(fā)生變化，心理也會(huì)發(fā)生變化，希望得到異性的肯定，也希望自身能夠吸引異性，展示自己獨(dú)有的魅力，滿足自己內(nèi)心的需求。

2、社會(huì)大環(huán)境和家庭教育影響：孩子每天都會(huì)接觸到來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)的過(guò)載信息。孩子向往這些精彩的生活，但是卻沒(méi)有能力辨別誘惑，如果家庭教育跟不上，或者家庭教育缺失，家長(zhǎng)只會(huì)用指責(zé)孩子，不關(guān)心孩子的內(nèi)心世界的話，孩子極容易出現(xiàn)早戀情況。

3、好奇心：這個(gè)階段的孩子對(duì)任何事物都有好奇心，對(duì)一項(xiàng)和戀愛(ài)并沒(méi)有明確認(rèn)知，更多的是好奇。

4、為了炫耀，凸顯自己的獨(dú)特：初中生的自我意識(shí)強(qiáng)烈，想在同伴之間想證明自己。所以有時(shí)候就會(huì)為了炫耀而去談戀愛(ài)。