學生作業(yè)沒完成家長怎么對老師說

作業(yè)的作用就是檢驗孩子當天知識的掌握情況，但是很多孩子過于貪玩，沒有合理的安排好時間，這就導致有些學生作業(yè)沒按時完成，很多家長在得知孩子作業(yè)沒完成的時候都會非常氣憤，甚至因此打罵孩子，其實家長可以和老師取得聯(lián)系，共同引導孩子完成學習任務。

學生作業(yè)沒完成家長怎么對老師說

孩子沒有完成作業(yè)是事實，所以家長給老師溝通的時候，既然想道歉，那就態(tài)度誠懇一點，不找任何理由來說事。孩子沒有寫作業(yè)，如果自己不好意思開口的話，可以先說一些客套的話，說老師辛苦了，費心了，對老師對孩子的培養(yǎng)表示感謝，有特殊情況，說明真實情況，這樣老師會感覺不好意思再發(fā)脾氣了，同時給老師做好承諾。

學生作業(yè)沒完成家長怎么辦

1、孩子在做作業(yè)時，往往并不清楚這個目的性，他們經(jīng)常陷入一種為了完成任務而做作業(yè)的盲目境地，如果家長和孩子能夠非常清楚的了解作業(yè)的目的，就會輕松自如的把完成作業(yè)當作是一件樂事、一種享受，進而高效率的完成作業(yè)。

2、建議家長少督促孩子，不要給孩子太大壓力。另外如果孩子作業(yè)真的很多，家長最好不要強求孩子在作業(yè)中途一點不跑神，相反，做一會作業(yè)，家長可以讓孩子玩一會他喜歡的玩具，畢竟只有勞逸結(jié)合，才能讓孩子思路更順暢。

3、時間觀念是保證效率的重要因素，很多孩子寫作業(yè)的時候，習慣拖沓，就是認為完成作業(yè)本身不需要多少時間，所以晚上有大把的時間用來磨蹭，幫助孩子規(guī)劃好沒科作業(yè)需要完成時間，有助于讓孩子減少“時間充?！边@個誤解。

4、要固定出專門的寫作業(yè)的地點，布置得要簡單，簡單再簡單，除了必要的文具和書籍，其他所有的東西都收起來，以免分散孩子的注意力。在孩子寫作業(yè)時家長千萬不要一邊看電視、刷手機一邊嘮叨。

5、孩子對所學知識掌握不牢固，孩子作業(yè)不會做沒自信，作業(yè)都是錯，越做越煩。因此要先復習鞏固知識，掌握學習方法提高效率，孩子疑問都解決了，有了成就感，拖拉問題迎刃而解。

6、家長應該在是適當?shù)臅r候給學生佩戴一個手表或者是給學生買一個鐘表之類物品，可以讓學生真正感受到時間的變化。給他制定學習的任務，這樣是可以提升他們的時間觀念，改掉拖拉毛病，家長也可以不用每天再為學生的寫作業(yè)而發(fā)愁了。