多動癥兒童和同學(xué)關(guān)系不好

多動癥兒童和同學(xué)關(guān)系不好，可能因為家庭環(huán)境影響、認(rèn)知缺陷、情感障礙等原因。此時建議家長盡量和老師、朋友多交流，然后傳遞積極的情緒，改善不良的家庭氛圍，促進(jìn)兒童恢復(fù)健康。

1、家庭環(huán)境影響：如果父母不和諧，經(jīng)常吵架、家暴等，可能導(dǎo)致兒童長期處于情緒激動的狀態(tài)。而多動癥兒童可能缺乏安全感，因此會加重注意缺陷與多動障礙的情況，從而導(dǎo)致和同學(xué)關(guān)系不好。家長需要給多動癥兒童創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，并且多和老師交流，避免在幼兒園受到同學(xué)欺負(fù);

2、認(rèn)知缺陷：如果父母患有多動癥，可能導(dǎo)致兒童大腦發(fā)育異常，出現(xiàn)認(rèn)知缺陷的情況。當(dāng)學(xué)習(xí)他人的時候，由于大腦發(fā)育異常，兒童無法理解老師講解的意思，也無法跟老師講解自己的意思，從而導(dǎo)致和同學(xué)關(guān)系不好。父母可以帶多動癥兒童到醫(yī)院就診，在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行認(rèn)知行為治療，從而改善疾病;

3、情感障礙：多動癥兒童可能因家庭環(huán)境刺激或者遺傳因素等原因，出現(xiàn)情感障礙。由于情感障礙的兒童較多，可能出現(xiàn)不控制自己的情緒，容易和同學(xué)發(fā)生爭吵鬧，從而導(dǎo)致和同學(xué)關(guān)系不好。此時建議家長帶多動癥兒童到醫(yī)院就診，在心理醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行心理疏導(dǎo)以及藥物治療;

4、其他：由于父母沒有給予足夠的關(guān)心以及陪伴，可能導(dǎo)致多動癥兒童缺乏信任和安全感。父母需要給予足夠的關(guān)心以及陪伴，并且多帶多動癥兒童進(jìn)行戶外活動。