你會(huì)教育孩子嗎 孩子老是叛逆怎么辦

　　孩子是父母手心里的寶，尤其是在爺爺奶奶那里真的是提什么要求都能得到滿足，長(zhǎng)期這樣溺愛(ài)孩子，孩子就會(huì)有一種叛逆的心里，那么作為爸爸媽媽我們應(yīng)該如何教育呢？孩子的哪些表現(xiàn)說(shuō)明叛逆呢？下面就隨小編一起看看吧。

　　孩子叛逆怎么辦

　　1、理解孩子的感受

　　不要把自己放在孩子的對(duì)立面，要學(xué)著站在孩子的立場(chǎng)，用心去體會(huì)他的感受。

　　2、找出抗拒的心理原因

　　理解不等于不立規(guī)矩，不過(guò)在給孩子立規(guī)矩的時(shí)候，對(duì)于那些他始終很抗拒的規(guī)定，家長(zhǎng)不再不由分說(shuō)地“強(qiáng)制執(zhí)行”，而是找出孩子產(chǎn)生抗拒心理的原因，再想辦法解決。

　　3、給情緒找個(gè)宣泄口

　　很多時(shí)候，孩子有意做出一些大人不允許的事情，其實(shí)是為了宣泄不良情緒或不安感。所以，孩子在發(fā)脾氣的時(shí)候好不要責(zé)罵或體罰。

　　4、尋找孩子的良好表現(xiàn)

　　表?yè)P(yáng)能間接地讓孩子明白是非，所以家長(zhǎng)更留心孩子的一些良好表現(xiàn)，及時(shí)地提出表?yè)P(yáng)。

　　5、給孩子一定的自主權(quán)

　　既然孩子處于逆反期，有些事就不要再做硬性規(guī)定，而是有條件地讓孩子享受民主權(quán)利。

　　6、不處處約束

　　孩子就是孩子，不可以用大人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)處處約束孩子，對(duì)他的行為好“有所管有所不管”。

　　孩子叛逆期的典型表現(xiàn)

　　1、破壞性強(qiáng)

　　摔東西、拆玩具、亂寫亂畫、撕書、故意把玩具丟的滿地都是。

　　2、倔強(qiáng)固執(zhí)，情緒反應(yīng)激烈

　　堅(jiān)持要特定的某一件東西，即使是外表相同的也不要;堅(jiān)持要穿某件衣服某雙鞋，即使不符合季節(jié);想要做的事堅(jiān)決要做到，否則就大哭大鬧;在公共場(chǎng)合坐地耍賴、打人。

　　3、和父母唱反調(diào)，不理睬

　　父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做;不理睬父母，寧愿自己玩，不要父母一起玩?！?/p>

　　4、挑戰(zhàn)規(guī)則和，攻底線

　　故意破壞之前訂好的規(guī)矩;層出不窮的提出新要求;和父母講條件，要達(dá)到要求才肯做事。

　　5、和其他孩子起沖突，易動(dòng)手

　　和別的小朋友玩耍時(shí)，爭(zhēng)搶同一件玩具，爭(zhēng)搶先后順序，不愿意和別人分享玩具，但又愛(ài)搶別人玩具，嚴(yán)重時(shí)甚至打人。

　　正確的教育方法

　　1.多多了解孩子

　　在忙于生計(jì)的同時(shí)，家長(zhǎng)一定要抽出時(shí)間來(lái)多了解孩子，與孩子、保姆、孩子的老師多多溝通，盡量對(duì)孩子在幼兒園和家庭中的表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽(tīng)話的時(shí)候，也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。

　　2.吸收教育知識(shí)

　　社會(huì)變化，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境也在不斷變化，那么自然的方式也應(yīng)該不斷地進(jìn)步。作為一個(gè)家長(zhǎng)，將有義務(wù)主動(dòng)吸收新知識(shí)教育。在傳統(tǒng)的親子教育方式中，大多是家長(zhǎng)帶著來(lái)教育孩子，而受教育權(quán)的懲罰是教育的一種重要手段。吸收新知識(shí)能幫助家長(zhǎng)跳出自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，適時(shí)調(diào)整自己的教育理念。

　　3.耐心傾聽(tīng)孩子

　　如果是氣急攻心的家長(zhǎng)，在面對(duì)不聽(tīng)管教的孩子時(shí)，通常直接的反應(yīng)就是破口大罵。此時(shí)，建議家長(zhǎng)先冷靜下來(lái)，嘗試著多一分耐心，問(wèn)問(wèn)孩子這么做的原因是什么。當(dāng)家長(zhǎng)的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問(wèn)題時(shí)，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。

　　4.真正放下身段

　　有些家長(zhǎng)總喜歡在孩子面前保持威嚴(yán)，習(xí)慣用以上對(duì)下的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子。對(duì)此希望家長(zhǎng)真正放下身段，從內(nèi)心尊重孩子，不要再用命令的口氣跟孩子說(shuō)話，將孩子當(dāng)做成人一樣給予尊重。不要總是對(duì)孩子說(shuō)“不”，而是要給孩子選擇題，讓孩子自己做決定。如果孩子的年齡足夠大，表達(dá)能力沒(méi)有問(wèn)題，也可以讓孩子自己提出解決方案或替代辦法。

　　5.跟孩子講道理

　　除了平時(shí)的告誡之外，家長(zhǎng)也要在實(shí)際的情境中教導(dǎo)孩子一定的道理。讓孩子有同理心，讓他從其他人的角度去體會(huì)一下，真正明白自己的行為會(huì)如何影響他人。至于解說(shuō)道理的方式，則可依孩子的年齡來(lái)選擇講解的深度，特別小的孩子可以用講故事的方式來(lái)進(jìn)行。

　　6.讓孩子去體驗(yàn)

　　如果孩子老是聽(tīng)不進(jìn)大人的話，那么在保證安全和沒(méi)有惡劣后果的前提下，家長(zhǎng)也可以讓孩子自己會(huì)“自食惡果”的滋味。通過(guò)自身的切實(shí)體驗(yàn)，孩子將能深刻領(lǐng)悟到家長(zhǎng)的教導(dǎo)有多么正確和重要。

　　結(jié)語(yǔ)：對(duì)于孩子，你可以適當(dāng)?shù)貙檺?ài)，但不可以溺愛(ài)，凡事都要有個(gè)底線，從小就要跟他講一些簡(jiǎn)單的道理。孩子叛逆的時(shí)候父母也要有耐心，好好去了解自己的孩子，和孩子做朋友，這樣就會(huì)對(duì)叛逆起到很好的效果。