孩子無法面對挫折 承受壓力家長6方法協(xié)助

　　挫折忍受度，又被稱為抗挫力，指的是面對挑戰(zhàn)時，是否能以正面、積極的態(tài)度來面對，即使無法跨越，也能以適當(dāng)、樂觀的方式來面對。當(dāng)孩子覺得閱讀受挫時，家長若不積極鼓勵，反而允許他放棄，這樣不僅無法提升孩子的挫折忍受度，更抹煞了孩子將來的競爭力。

　　家長要如何提升孩子的抗挫力，可由以下幾點著手：

　　1.適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)：

　　家長平時就應(yīng)該給孩子適時的挑戰(zhàn)，例如多跳一下跳繩、多寫一行生字，在孩子能力范圍內(nèi)鼓勵孩子多做一些，當(dāng)孩子達(dá)到目標(biāo)，不僅可以享受這份成就感，更有助于孩子自信心的提升。

　　2.放手讓孩子做：

　　現(xiàn)代社會由于少子化因素，家長對于孩子總是寵愛有加，因此事事幫孩子做好，這使得孩子獨自面對挑戰(zhàn)時采取逃避策略。多鼓勵孩子去做，父母只要一旁觀察并在適當(dāng)時候給予鼓勵或協(xié)助及可，這讓孩子不僅從錯誤中獲得成長，也讓孩子相信自己是做得到的！

　　3.情緒可以發(fā)泄，時機很重要：

　　即使是大人，遇到不如意時也會利用哭泣的方式來發(fā)泄，但對孩子來說，他們無法選擇適當(dāng)?shù)臅r機表達(dá)情緒，因此常見孩子在公共場所大哭大鬧。建議家長每天睡前與孩子談話，讓孩子表達(dá)今天的各種情緒，協(xié)助孩子做正確的情緒管理。

　　4.預(yù)習(xí)工夫不可少：

　　當(dāng)家長知道待會兒的行程會造成孩子挫折或不悅，則應(yīng)該幫助孩子做好心理準(zhǔn)備以及正確的情緒表達(dá)方式，例如當(dāng)在公車上沒有坐位時，不應(yīng)該以哭鬧方式表達(dá)，而是可以跟媽媽說媽媽，沒有位子坐，我的腳好酸喔！

　　5.先獎勵、再鼓勵：

　　訓(xùn)練孩子挫折忍受度絕非一天兩天的事，因此孩子在過程中表現(xiàn)不佳，家長也應(yīng)針對孩子進步、表現(xiàn)好的部分給予獎勵，即使是拍拍肩膀、說聲好棒！都有助于孩子減輕挫折所帶來的壓力，之后再以鼓勵的方式說明孩子再次嘗試，這將有助于孩子正向面對挫折。

　　6.家長以身作則：

　　當(dāng)家長遇到困難時如果采取逃避的態(tài)度，孩子將有樣學(xué)樣，因此家長必須先做給孩子看，如果家長不小心犯規(guī)了，也應(yīng)誠實向孩子解說，這樣不僅幫助孩子學(xué)習(xí)如何面對挫折，也有助于孩子對于父母的尊敬與服從。

　　由于對優(yōu)生學(xué)的重視，現(xiàn)在的孩子比以前來的聰明與活潑，因此必須采取適合他們的管教方式，才能讓父母管得輕松、孩子學(xué)得快樂，進而提升孩子的競爭力。

　　家長應(yīng)注意自己的言行。因為父母是孩子最好的老師，您的一言一行孩子都看在眼里，不知不覺在潛移默化中影響著孩子。如果家長遇到困難采取逃避、埋怨的態(tài)度，那么您也給孩子樹立了“榜樣”。

　　可以利用一些名人的故事來給孩子講解人生的道理，告訴孩子名人是如何成功的。在孩子成長的路上，家長要有意識地設(shè)置一些人為的障礙，但一定要掌握好度，每個孩子情況不同，這個障礙一定要讓孩子有能力解決，讓孩子在克服困難的過程中，不斷提高自己的身心素質(zhì)。另外注意，在這個過程中，不要太注重孩子的情緒變化。