專家解讀：幼兒園并非越貴越好

　　如今孩子上幼兒園是讓很多家長都頭疼的問題，總會(huì)出現(xiàn)“幼兒園太多不知道該選擇哪個(gè)”“貴的上不起便宜的怕不好”這些問題。今天讓我們來看看家長為孩子選擇幼兒園都會(huì)參考哪些因素?

　　離家要近家長擇園先決條件

　　在擇園標(biāo)準(zhǔn)上，記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多家長希望孩子可以在離家比較近的地方上幼兒園。“離家近，是很重要的一個(gè)條件，家長小孩都不會(huì)太累。”一位網(wǎng)友回帖說。

　　現(xiàn)在，因?yàn)榧议L們普遍工作繁忙、交通擁擠等因素，更多的家長選擇了家附近的幼兒園。

　　費(fèi)用高低家長觀點(diǎn)出現(xiàn)分化

　　近兩年，民辦幼兒園收費(fèi)“漲”聲不斷。費(fèi)用，成為家長擇園的一大門檻。

　　有些家長考慮到費(fèi)用，便不再擠著上熱門幼兒園。張女士原本想讓孩子上銀座雙語幼兒園，但感覺費(fèi)用較高，最終還是進(jìn)入了街道辦幼兒園，“費(fèi)用不高，但很規(guī)范，不錯(cuò)。”她說。

　　當(dāng)然，也有家長說，“只要自己負(fù)擔(dān)得起，質(zhì)量好的學(xué)校當(dāng)然是首選?！?/p>

　　在針對幼兒園收費(fèi)上，家長們意見分化。這與其經(jīng)濟(jì)狀況有著直接關(guān)系。>>>為孩子選幼兒園關(guān)鍵看什么

　　安全事件公辦園更受家長信任

　　“近來一些地方的校園安保事件，還有民辦園幼師指揮女童打男童等負(fù)面報(bào)道，讓很多家長對民辦園產(chǎn)生了信任危機(jī)，對公立園則有了更強(qiáng)烈的信任感?！币患夜k幼兒園的園長說道。

　　很多家長確實(shí)持有這種想法。

　　在一個(gè)“寶寶上幼兒園，私立的好還是公立的好?”帖子中，八成左右的人選擇公立園。

　　槐蔭區(qū)的黃女士告訴記者：“公辦園安全，私立園頻繁換老師，安全也得不到保證，比較令家長擔(dān)心?！?/p>

　　師生比例家長很在乎班額問題

　　市民秦女士最近有些郁悶。她的女兒今年4歲了，當(dāng)初托了好多關(guān)系才進(jìn)了一所公辦園，但現(xiàn)在一個(gè)班有近50個(gè)孩子，老師根本照顧不過來。

　　秦女士說，一個(gè)朋友的孩子當(dāng)初選擇了一所民辦園，雖然收費(fèi)貴好幾倍，但一個(gè)老師只照看五六個(gè)孩子，家長很放心。這讓她有些后悔當(dāng)初的選擇了。

　　在采訪中，無論是寶寶已經(jīng)入園還是即將入園的家長，都十分看重幼兒園的班額問題。

　　市民王先生說，去幼兒園學(xué)不學(xué)東西無所謂，關(guān)鍵是安全，小班制教學(xué)，每個(gè)孩子都能得到老師的關(guān)照。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，現(xiàn)在社會(huì)比較認(rèn)可的師生比例不宜低于1∶15，如果低于這個(gè)比例，幼兒教師就沒有更多的精力去照顧每一個(gè)孩子。

　　幼兒園咋樣：家長大都感覺還不錯(cuò)

　　記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大部分家長對孩子所上的幼兒園表示滿意。只有個(gè)別家長，對當(dāng)初的選擇表示不滿。

　　這也說明，家長們在當(dāng)初為孩子選擇幼兒園時(shí)，都做足了功課?；蛲ㄟ^實(shí)地考察，或咨詢過來人，或進(jìn)行反復(fù)比較，才做出最后的選擇。他們事先對幼兒園的情況掌握得非常清楚，所以當(dāng)孩子入園后，基本沒有出現(xiàn)期望值與現(xiàn)實(shí)不符的情況。

　　同時(shí)也可以看出，多數(shù)家長并不關(guān)心孩子在幼兒園到底能學(xué)到什么，孩子開心、家長放心是第一位的。趙女士的兩個(gè)孩子都在一家私立園，每個(gè)班6個(gè)孩子2個(gè)老師，“孩子每天都高高興興的，回來就講在幼兒園做了些什么。只是費(fèi)用比較貴，但考慮到孩子這么高興，貴點(diǎn)就貴點(diǎn)吧?！?/p>

　　專家破誤區(qū)：并不是越貴越好

　　家長們費(fèi)盡心思為孩子擇園，不過，部分家長也陷入了選擇的誤區(qū)，花錯(cuò)了心思?！凹议L不希望孩子輸在起跑線上的心理，以及盲目跟風(fēng)、攀比，讓有些家長有了越貴就是越好的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)?！睗?jì)南市教育局學(xué)前教育處有關(guān)專家認(rèn)為。而這些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的根本原因就是這些家長并沒有認(rèn)識(shí)到孩子成長的規(guī)律。

　　目前修訂的學(xué)前教育大綱中，對孩子的算數(shù)、外語等教育并沒有特別要求。相反，在這個(gè)年齡段，開發(fā)孩子對陌生世界的發(fā)現(xiàn)能力、觀察能力反而更重要一些。“多做做游戲，少學(xué)些所謂知識(shí)，沒有什么不好。”但現(xiàn)實(shí)卻相反，很多家長更容易被一些高價(jià)幼兒園的所謂“特色、實(shí)驗(yàn)、雙語”的噱頭俘獲。

　　學(xué)前教育教授指出，3至6歲時(shí)期，應(yīng)該重在對孩子進(jìn)行生活護(hù)理，并逐漸培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣等。因此，家長在擇園時(shí)，應(yīng)看重幼兒園本身的教育模式，盡量選擇保育結(jié)合的幼兒園。

　　選老師勝過選校園

　　擇園時(shí)，很多家長只是考慮到幼兒園校園的情況，公立、私立，收費(fèi)，離家遠(yuǎn)近，食宿條件等，而往往忽視了學(xué)校的軟件———教師隊(duì)伍的力量。

　　在校園里，教師是對學(xué)生的成長起關(guān)鍵作用的因素，一所幼兒園不管硬件如何，沒有好的教師隊(duì)伍就是不合格的。所以，家長在擇園時(shí)，應(yīng)更多地關(guān)注教師的情況，可從多方面考察，比如教師是否有耐心，是否可以博得孩子的喜歡等等。

　　民辦公辦各有利弊

　　針對現(xiàn)在的“公辦熱”，王海霞指出，公辦、民辦不可一概而論。

　　此外，民辦園的氛圍比較寬松，對孩子的限制較少，更有利于發(fā)展孩子的天性;而公辦園有時(shí)會(huì)因規(guī)范而相對束縛孩子。

　　從師資來看，民辦園的老師往往因?yàn)楣ぷ鲏毫?，在教學(xué)等方面更會(huì)顧及到孩子的需要，不斷改進(jìn)以滿足家長的要求;而公辦園的老師，在一定程度上不存在就業(yè)壓力，所以教學(xué)方面比較程式化，其實(shí)是不利于孩子健康發(fā)展的。