多動(dòng)癥的孩子有哪些癥狀?多動(dòng)癥的5個(gè)表現(xiàn)

發(fā)布時(shí)間: 2021-09-30 15:44:31

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多動(dòng)癥的孩子有哪些癥狀表現(xiàn)多動(dòng)癥的5個(gè)表現(xiàn)。學(xué)業(yè)上也叫多動(dòng)型障礙,注意缺陷多動(dòng)障礙,是兒童青少年時(shí)期較為常見(jiàn)的一種認(rèn)知、情緒和行為障礙,學(xué)術(shù)上也稱為ADHD。簡(jiǎn)而言之就是在家里、學(xué)校甚至公共場(chǎng)所經(jīng)常表現(xiàn)出與年齡特點(diǎn)不相符的注意力不集中、注意力難以維持長(zhǎng)時(shí)間、較多的小動(dòng)作、甚至行為沖動(dòng)等,嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),還有同伴關(guān)系和學(xué)校方面的適應(yīng)困難。

多動(dòng)癥的孩子有哪些癥狀?多動(dòng)癥的5個(gè)表現(xiàn)

已經(jīng)發(fā)現(xiàn)多動(dòng)癥和多動(dòng)障礙屬于共病。因此有些孩子患上了多動(dòng)癥,其實(shí)同時(shí)他還合并了其他病癥,比如品行障礙,共患病率達(dá)到50%,有30%-50%的多動(dòng)癥最終會(huì)發(fā)展為品行障礙,還有一些孩子共病抽動(dòng)障礙,選擇性緘默等,這些癥狀通常在六歲以前就發(fā)生過(guò),而且貫穿于兒童甚至青少年。

1、多動(dòng)癥的核心特征——注意力缺乏。

具體地說(shuō)是在學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)中不能注意細(xì)節(jié),沒(méi)有辦法集中注意力,不能持續(xù)地完成,需要馬上完成的任務(wù),因此就會(huì)表現(xiàn)出做作業(yè)時(shí)拖拉拖拉。小孩子一學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)就坐立不安,無(wú)法坐下,要么跪在凳子上,要么站在凳子上,要么站在地上等等,總之,坐不住板凳。

孩子在進(jìn)入青春期后,行為上的多動(dòng)癥癥狀會(huì)減輕,有些會(huì)消失,但注意力不集中會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間,因此,注意缺陷和多動(dòng)癥孩子的主要特點(diǎn)就是,他們往往會(huì)有意識(shí)地逃避,不愿聽(tīng)從指令,或者需要長(zhǎng)期、集中注意力。

就像是在課堂上寫(xiě)作業(yè)或者家庭作業(yè),這樣的任務(wù)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是很不情愿做的,也很不情愿去面對(duì)。因此他們給別人的總體感覺(jué)就是會(huì)經(jīng)常容易丟三落四,經(jīng)常丟掉玩具,學(xué)習(xí)用具,忘記了日常的活動(dòng)安排,甚至忘記了老師布置的作業(yè),受情緒的影響比較大。

多動(dòng)癥的孩子有哪些癥狀?多動(dòng)癥的5個(gè)表現(xiàn)

2、行為中存在多動(dòng)癥和沖動(dòng)。

孩子們會(huì)不守規(guī)矩,規(guī)則意識(shí)很差,這樣的孩子,家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得孩子從幼兒園開(kāi)始就不愿意遵守規(guī)則,對(duì)規(guī)矩不聞不問(wèn),尤其是規(guī)矩。

在幼稚園的環(huán)境里如果沒(méi)有對(duì)別人進(jìn)行特別攻擊的問(wèn)題,一般在幼兒園,別人認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,他卻在弄橡皮,或者是去扯身邊小朋友的頭發(fā),等等,別人回答問(wèn)題的時(shí)候,他經(jīng)常插嘴,老師還沒(méi)問(wèn)完問(wèn)題,孩子的答案已經(jīng)出來(lái)了,在教室里不能安靜地玩玩游戲,在教室里表現(xiàn)比較差。

這個(gè)小孩看上去靈巧機(jī)靈,動(dòng)作反應(yīng)迅速。但常常的確不合邏輯。

3、有情緒不穩(wěn)定的情況出現(xiàn)。

感情的波動(dòng)性比較大,容易被激怒,所以在學(xué)校里,孩子的情緒常常容易被別人的一些話語(yǔ)所激怒,從而動(dòng)手斗毆,或控制不了自己的行為,有些孩子事后感到后悔,但覺(jué)得當(dāng)時(shí)的情況下又無(wú)法控制。

兒童表現(xiàn)出總體平靜,但焦慮情緒較重,內(nèi)心緊張不放松。有些孩子還會(huì)伴有抽動(dòng)的癥狀,是因?yàn)槟撤N壓力因素所致。

多動(dòng)癥的孩子有哪些癥狀?多動(dòng)癥的5個(gè)表現(xiàn)

4、在學(xué)習(xí)上一定會(huì)遇到一些困難。

不能專心聽(tīng)講,會(huì)使孩子上課的。聽(tīng)的效果不好,完成作業(yè)的速度和質(zhì)量較低,有些孩子還會(huì)有數(shù)學(xué)困難,閱讀困難,這樣會(huì)讓孩子逃避學(xué)習(xí),表現(xiàn)得不愛(ài)學(xué)習(xí)。

學(xué)業(yè)成績(jī)通常也不會(huì)很好,通常是低于他的智力所需的學(xué)業(yè)成績(jī),但是有些孩子如果父母督促的話,成績(jī)會(huì)好一些,但是如果沒(méi)有家長(zhǎng)的嚴(yán)格的作業(yè)輔導(dǎo)?;驀?yán)格要求,往往孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不佳。

5、行為上的障礙。

兒童注意力缺陷、多動(dòng)癥、品行障礙、多動(dòng)癥兒童發(fā)病率較高。常常有沖動(dòng)行為,或者比較輕的是撒謊,或者有些孩子還喜歡玩偷竊、毀壞物品等。

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    考量小兒多動(dòng)癥是需要有去醫(yī)院給孩子看幾下內(nèi)科或者是精神科,一般情況下是可以根據(jù)孩子的具體情況實(shí)施救治,平時(shí)的時(shí)候是需要有服食許多藥物實(shí)施抑止,可以給孩子多加溝通交流幾下,可以有很好的紓解情況,慢慢的可以培育他個(gè)積極的愛(ài)好。特別聲明目前真對(duì)你描述的情況,要讓孩子合理的膳食,保證孩子充足的睡眠。

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  • 多動(dòng)癥吃dha可以改善嗎

    通常情況下,多動(dòng)癥即注意缺陷多動(dòng)障礙,吃DHA可以改善。若有不適,建議患者及時(shí)就醫(yī),對(duì)癥治療。 DHA是大腦和神經(jīng)系統(tǒng)細(xì)胞膜的重要組成部分,對(duì)于大腦發(fā)育具有重要作用。注意缺陷多動(dòng)障礙患者可能存在大腦發(fā)育不完全的情況,補(bǔ)充DHA有助于改善癥狀。而且DHA是神經(jīng)傳導(dǎo)過(guò)程中的重要介質(zhì),有助于神經(jīng)信號(hào)的傳遞。補(bǔ)充DHA可以提高神經(jīng)傳導(dǎo)速度,從而改善注意缺陷多動(dòng)障礙患者的行為表現(xiàn)。注意缺陷多動(dòng)障礙患者可能存在體內(nèi)脂肪酸失衡的情況,補(bǔ)充DHA有助于平衡體內(nèi)脂肪酸比例,從而改善癥狀。 患者在補(bǔ)充DHA時(shí)應(yīng)遵循醫(yī)囑,控制合適的劑量,同時(shí),還需關(guān)注飲食、鍛煉、心理等多方面因素,綜合治療注意缺陷多動(dòng)障礙。

  • 小兒多動(dòng)癥的主要表現(xiàn)有哪些???

    罪惡感任性、情緒易激動(dòng)患兒自抑能力差、情緒不穩(wěn)定、易激動(dòng)、易怒、易哭、易罪惡感、常發(fā)火。個(gè)性倔強(qiáng)、固執(zhí)、急躁、表現(xiàn)出幼稚、缺少榮譽(yù)感、不辨是非,有的撒謊、逃課、愚弄、有的出外不歸、甚至染上陋習(xí)。最后,在治療期間患者需要做的飲食有節(jié),規(guī)律作息積極參加體育鍛煉,調(diào)節(jié)身心健康,保持自身衛(wèi)生,避免因抵抗力下降而導(dǎo)致細(xì)菌入侵。

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