在所有腦癱的康復(fù)護(hù)理中,讓患兒最大程度恢復(fù)行走能力是首要,若想患兒行走能力得到最大程度恢復(fù),治療和康復(fù)訓(xùn)練是同等重要的,在練習(xí)行走時(shí)會(huì)表現(xiàn)出各種各樣的異常姿勢(shì),而這些異常的步態(tài)必須在行走訓(xùn)練中不斷予以矯正,才有利于患兒行走訓(xùn)練的順利進(jìn)行,那么腦癱練走的治療方法都有哪些呢?
1、獨(dú)立走:對(duì)訓(xùn)練效果較好的患兒,可逐漸減少對(duì)患兒的扶持,直至獨(dú)走為止。患兒能獨(dú)走后要注意行走速度和耐力,訓(xùn)練患兒走斜坡、跨越地上的障礙物,如地上放些10厘米左右的磚塊、木條,或到室外草坪、泥地及高低不平的路面走動(dòng)。訓(xùn)練患兒上下樓梯、跨越門檻。指導(dǎo)偏癱患兒上樓梯時(shí)要先跨上病腿,下樓時(shí)先跨下健腿,這樣的步序可使癱側(cè)下肢得到更多的鍛煉機(jī)會(huì)。
2、扶持走:對(duì)完全不會(huì)跨步的患兒特別是軟癱患者,家長(zhǎng)可站在患兒身后,握住其雙臂,家長(zhǎng)用雙腿推動(dòng)患兒的腿跨步。家長(zhǎng)可扶住患兒腋部或牽他雙手鼓勵(lì)患兒走步。最好是家長(zhǎng)站在患兒面前,用雙手牽引患兒向前走步。家長(zhǎng)可握住一根木棒或圓環(huán),讓患兒抓住木棒或圓球?qū)W習(xí)走步。隨后讓患兒自己扶持欄桿、平行桿、床沿、家具等物走步。或依靠學(xué)步車、助行器等物學(xué)步。
對(duì)于行走時(shí)異常動(dòng)作和姿勢(shì)的矯正,需要訓(xùn)練者或家長(zhǎng)分析原因,并針對(duì)引起不同肌群張力異常的原因制定出相應(yīng)的訓(xùn)練措施進(jìn)行矯正。如先讓患兒進(jìn)行牽拉、按摩、理療等治療;或在訓(xùn)練者及家長(zhǎng)的幫助下讓患兒進(jìn)行伸髖,膝、踝關(guān)節(jié)的練習(xí);或讓患兒在下肢懸空和不接觸床面的情況下練習(xí)協(xié)調(diào)的蹬踢動(dòng)作;或讓患兒先坐在椅子上,練習(xí)雙腳交替性的向前和向后滑動(dòng),或練習(xí)雙足底平踏地面等等。
自從我們有小兒麻痹癱瘓以后,我們國(guó)家的小兒麻痹癥的發(fā)病說就幾乎為零了。只有一些邊遠(yuǎn)山區(qū)小兒麻痹癥有很少很少。小兒麻痹癥和小兒腦癱的區(qū)別,小兒麻痹癥的小孩他智力是好的,只是他兩個(gè)小腿運(yùn)動(dòng)的時(shí)候甩腳肌就沒有力量,這個(gè)是它的最大的缺點(diǎn)。小兒腦癱他智力是不好的,他智力不好就是該說話不說話,該走路不走路,該爬不能爬,該握東西不能握,該翻身不能翻身,就是小兒腦癱和小兒小兒麻痹癥它的區(qū)別。
老年人腦癱一般會(huì)出現(xiàn)失眠健忘以及幻聽的情況,還有可能會(huì)出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍以及記憶力下降的現(xiàn)象,并且會(huì)伴隨流口水以及大小便失禁的癥狀,可以到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行詳細(xì)檢查,確診具體病情后,在醫(yī)生的指導(dǎo)下采取措施針對(duì)性治療。同時(shí)在治療期間也要合理安排飲食,可以適當(dāng)吃些新鮮的綠葉蔬菜和水果,但最好不要吃高脂肪以及高糖分的食物。
肌張力增高有一部分患者就是由于腦癱導(dǎo)致的,如果新生兒或者嬰兒發(fā)現(xiàn)肌張力增高,這種情況需要及時(shí)就診,需要重視。導(dǎo)致肌張力升高主要的原因考慮是由于顱腦神經(jīng)細(xì)胞損傷引起的,一般主要是由于腦炎、顱腦損傷、膽紅素腦病、腦梗塞、腦出血、顱腦腫瘤等疾病有關(guān)。這種情況建議完善頭顱核磁、腦脊液檢查、腦電圖和腦血管超聲檢查。如果過多腦神經(jīng)細(xì)胞損傷導(dǎo)致生長(zhǎng)發(fā)育遲緩,引起肌張力變化,這種情況考慮是存在腦癱的可能性,需要在醫(yī)師指導(dǎo)下進(jìn)行康復(fù)治療和藥物干預(yù)。
肌張力不全型腦癱有肌力不全、手腳不自主抖動(dòng)、有不對(duì)稱性的動(dòng)作、肌張力功能障礙、擠眉弄眼等癥狀,還有的患者會(huì)出現(xiàn)吞咽功能障礙、語(yǔ)言功能障礙等癥狀,所以肌張力不全型腦癱也是多種多樣的。在治療的過程當(dāng)中,要根據(jù)患者的情況選擇不同的治療方法。比如痙攣性的肌張力不全型腦癱,這種患者以雙下肢癥狀為主,行走、站立都比較困難,而且走路時(shí)會(huì)呈剪刀步態(tài),還伴有語(yǔ)言和智能障礙。還有手足速動(dòng)性的肌張力不全型腦癱,主要表現(xiàn)為面部、肢體舞蹈樣動(dòng)作,手顫抖等癥狀。
雖然孩子患疾病,但也是一條鮮活的性命,再怎么不好,他也是你的孩子,而且他才四個(gè)月,你并不知道他的未來會(huì)如何,再加上現(xiàn)在醫(yī)療技術(shù)都已經(jīng)顯著大幅提高,他的未來有很多種不同可能會(huì),先天性腦癱自愈成功的概率也比較大,可以去專業(yè)的醫(yī)院救治,但你如果真的舍得,可以去醫(yī)院尋問。特別注意在飲食方面要多注意休息,避免勞累過度。
腦癱主要是腦部神經(jīng)損傷,導(dǎo)致的智力,言語(yǔ)功能,聲光功能以及肢體功能障礙。腦癱患兒一旦明確確診后,應(yīng)當(dāng)盡早的實(shí)施康復(fù)醫(yī)治。劇烈疼痛型的患者,可以采取一下神經(jīng)肌肉增進(jìn)技術(shù)緩解劇烈疼痛。遲緩型的患者,可以用感覺刺激降低肌張力。骨肉徐動(dòng)型的患者主要是通過軀干肌的平衡和控制特訓(xùn),來降低患者在各種體位下順利完成作業(yè)醫(yī)治。
腦癱其早期癥狀表現(xiàn)為持續(xù)哭鬧及入睡難、對(duì)噪音及體位改變敏感,喂養(yǎng)、護(hù)理困難,在發(fā)育過程中會(huì)出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后及異常等,常伴有智力低下、語(yǔ)言、視覺等認(rèn)知障礙。隨著年齡的增長(zhǎng),逐漸表現(xiàn)為肌肉張力、反射、姿勢(shì)異常,甚至肌肉攣縮、關(guān)節(jié)變形及脫位、骨折等。
腦癱患者的康復(fù)學(xué)習(xí)分為多個(gè)步驟,開始需他人幫助行走,可采用牽患兒衣領(lǐng)協(xié)助行走的方法,或扶住患兒髖部行走的方式,有的患兒需要用夾板固定或助行器幫助行走。小兒腦癱康復(fù)訓(xùn)練時(shí)獨(dú)立行走時(shí)患兒步態(tài)蹣跚,雙腳分開過大,手腳不協(xié)調(diào),必須進(jìn)行步態(tài)矯正訓(xùn)練,注意一定要求先邁小步。
腦癱兒的原因比較的復(fù)雜,主要考量是宮內(nèi)發(fā)育遲緩的原因,致使腦癱的幾率會(huì)稍微高許多,同時(shí)子宮內(nèi)再次出現(xiàn)炎癥或者是絨毛膜羊膜炎這種子宮的傳染都是比較容易再次出現(xiàn)腦癱的再次發(fā)生,因此需孕婦需要有不定期的產(chǎn)檢,也要防止這些情況的再次發(fā)生。平時(shí)孕婦要留意營(yíng)養(yǎng),多吃些有營(yíng)養(yǎng)的食物,適當(dāng)?shù)男ⅲ灰^度的操勞。主要是防止感冒或者是其他疾病的再次發(fā)生。特別注意飲食上保持清淡,不要吃辛辣刺激性的食物。
腦癱是嬰兒剛生下來的時(shí)候所出現(xiàn)的一種重大性的疾病,混合型腦癱是指多種腦癱癥狀混合出現(xiàn)的狀況,混合型腦癱患者有可能表現(xiàn)為頭很軟、抬不起來,但是胳膊或者腿很僵硬,典型的表現(xiàn)就是下肢的痙攣,伴隨著頸部肌張力低下出現(xiàn)的頭抬不起來。以運(yùn)動(dòng)發(fā)育來判斷,3個(gè)月的嬰兒可以四肢俯爬,頭能抬起來,但混合型腦癱的患兒3個(gè)月時(shí)頭抬不起來,但是下肢的肌張力高,表現(xiàn)為剪刀腿、尖足。